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一个人的性格可以改变,但改变得这么突兀是什么原因?哪一面的她是故意装出来的?还是说,就像“曾燕”
一样,吴怜珊也有两个?
陈争拿出吴怜珊的照片,辅导员很确定这就是吴怜珊,并说上个月确定工作后,吴怜珊还回来补过资料,看着没什么变化。
陈争在辅导员这儿拿了巫冶的课程表,看到上面的心理课,问:“对了,你说吴怜珊以前参加公益活动时,还会对患者进行心理辅导?”
辅导员再次表达遗憾,“是啊,这一门她虽然是辅修,但学得比谁都好呢。
护士掌握一定的心理知识有好处的,可惜了呀,哎……”
谜山(15)
辅导员说巫冶经常缺课,陈争以为在课堂上不一定能找到他,抱着试一试的心态来到教学楼。
此时巫冶班上正在上的是一堂大课,和其他两个班一起在阶梯教室上,这种课对喜欢逃课的学生来说,不出勤的概率就更大了。
陈争从后门进入,坐在门口,视线一扫,却发现一个长得很像巫冶的人坐在窗边。
陈争在手机上划了划,将已有的巫冶照片都调出来,反复对比,真是巫冶。
陈争挑眉,这人居然来上大课。
但仔细观察,巫冶和其他学生不大一样,真来学习的坐在教室前方,都拿着笔,认真记录。
来混时间坐在后面,要么低头玩手机,要么干脆睡觉。
巫冶的位置在倒数第三排,属于混时间阵营,但他反而像好学生一样端坐,只是手上没有拿笔,课本也根本没有翻开。
他就跟一个走过场走得很敬业的雕塑一样。
陈争很好奇,这个“雕塑”
此刻正想着什么。
大约是陈争的视线太有存在感,巫冶忽然向后门的方向看来,与陈争四目相对。
这四目相对其实只是陈争的感觉,巫冶额发很长,挡住了眼睛,能看到的只有他比一般男生更白的面庞。
陈争理解辅导员的意思了,巫冶的长相是清秀挂的,看照片还不那么明显,真人笼罩着阴郁的气质,让他的清秀更加突出。
上一辈人大多不喜欢这种长相的男生,觉得弱气,没有担当,但年纪小的女孩喜欢他们不奇怪。
可吴怜珊已经不是十来岁的小女孩,她是怎么被巫冶吸引?
陈争正想着,巫冶已经将头转回去,继续像个雕塑一般看着黑板。
陈争本以为这次对视会让巫冶的情绪产生波动,但他始终平静地坐着,姿势都没有改变。
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