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第八十五章 卡洛斯的证据(第2页)

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卡洛斯看了苏业一眼。

苏业面带微笑,看向从门外缓缓走进来的五年级魔法师。

或许是经过精心准备,这个魔法师身穿洁白的长袍,胸前佩戴黑铁之鸽徽章,但露出的双脚过于深的颜色证明了他平民的身份。

小库斯有些许紧张,也不敢深入,迈过门槛后便停下,向最高议席弯腰行礼。

克伦威尔点点头,道:“小库斯,你有什么证据?”

小库斯急忙道:“尊敬的克伦威尔大师你好。

我……我其实也不算什么证据,只是说出实情。

我和卡洛斯在二年级的时候关系不错,那时候我们是同桌,但之后没有一起同桌,关系也就变得一般。

但是,昨天得知他的成果被盗窃甚至被污蔑后,我很生气。

我也和他谈过,他别的什么都没说,只让我说出实情。”

“那么你的实情是什么?”

克伦威尔和蔼地问。

小库斯深吸一口气,道:“尊敬的仲裁官大人,在昨天之前我并不懂什么是以教为学,但是,在二年级的时候,卡洛斯确实刻意教过我,我印象很深。

因为,我学习成绩一般,他成绩不仅好,而且是贵族,他没有理由帮我。

我现在的想法是,他应该是不经意间发现了这个方法有效,然后找个人教试试。”

随后,小库斯半开玩笑道:“当然,现在我有点怀疑,他是利用我。”

许多人发出善意的笑声。

最后,小库斯正色道:“我不敢说当年卡洛斯就掌握了以教为学的方法,但我可以确定,至少三年前,卡洛斯已经模模糊糊意识到了这个方法。”

“很好。

卡洛斯,你还有证人吗?”

克伦威尔看向卡洛斯。

卡洛斯道:“我还有三个证人,都是我的同学。”

随后,卡洛斯的同学进入议事厅,一一作证。

他们证明,卡洛斯在这个月的确比之前更认真学习,而且全班好多同学都在总结当年的经验,并且早在开学初,卡洛斯就说过一些比较奇怪的方法,比如“以教为学”

“地图记忆法”

等等。

苏业班级里的同学难以置信地看着苏业,那几个证人说的一些词汇,他们也在苏业或霍特等人的嘴中听到过。

他们更加迷糊,完全无法判断苏业到底是不是盗窃了卡洛斯的方法。

帕洛丝轻轻咬着下唇,露出一排晶莹的小白牙,两只小拳头用力握着。

她清晰地记得,苏业在开学的第二天就使用这些方法,明显比卡洛斯说的更早,而且自己在魔法书上刻意记录过。

苏业听着这些人的证词,心道自己的猜测果然不错,卡洛斯一定是从自己这里收集到很多东西,然后在前几天一起向魔法议会申请作为新理论新方法。

:()众神世界

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