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501静待花开30三合一(第9页)

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再这么下去,林雨桐也抓不住了。

这种熊孩子,就该往死了打。

林雨桐朝上喊,“别掰我的手……找绳子……窗帘扯下来也行……再找人去下面接着……”

其他办公室里的人和教室的学生都出来了,一时之间乱糟糟的。

钟林带着自己班里的人在下面喊:“老班……老班……我们在下面接着你……”

林雨桐朝下一看,下面爬了一层,这是要当人肉垫子。

垫个屁呀!

裹乱!

卫帆扯了大会议室的窗帘过来,“我们扯住这一头……你能接住那一头吗?”

不行也得行!

把那一头垂到栏杆外面,多垂一点,我撒手后好抓住。

那边刚垂下,林雨桐就撒手,利索的抓住窗帘的布,两个人的体重把上面的人拉扯的往前冲,但好歹大窗帘对角线的长度怎么也在四米左右。

下面垂着两个人,看那个姿势,再如何计算,好歹也在两米多吧。

这加起来就六米多了。

三层楼是九米,也就是要跳楼的学生,此刻脚离地面的距离也就两米多。

就是掉下去,也没大事。

但显然,下面的学生还算是机灵,踹了一个教室的门,搬了桌子出来,他们站在桌子上,就能抓着这个挣扎着的女孩的脚了。

下面此时围着一圈人,老周带人也在下面,喊林雨桐,“放手吧,摔不了了……”

林雨桐这才撒手,看到撞到了一片都没大碍,她才喊上面,“抓好了……”

没喊完,上面用劲了,知道把她拽上来,七手八脚的把她扶过去。

那边文老师给吓晕过来,孩子的妈妈也吓的靠在墙边都不会说话了。

不用问,肯定先把师生送到医院,完了再处理。

对文老师的工作方法,肯定要提出质疑的。

但对学生,只能是劝退。

在学校这样,这还得了?

甚至包括那个男生,也有声音说,处理起来不是单方面的问题,这个劝退了,那个也劝退。

然后又紧急召开家长会,强调高三年级孩子的心理健康问题。

一旦发现有问题,要及时跟老师沟通。

然后高薪聘请了心理老师,每周一节心理辅导课。

至于那两个孩子,学校最终的结论是:女孩坚决劝退。

而男孩呢,保留学籍,但最好呢,是在家里观察一段时间,看有没有一些心理上的问题。

说到底,很担心再出问题。

意思是,你们在校外给孩子请老师学习,或者自行复习,但是报考的话,还回学校来。

就是不用来学校上课,只最后高考就行。

一个早恋,男孩估计也没想到会是这样的结果。

这种事情,也不是有什么积极意义的事情,对学校的名声也没好处。

因此,也没谁去宣扬去。

学生知道,回去肯定跟家长也说,林妈现在也不上班,跟还在上班的群体有了距离了,她不可能第一时间知道消息。

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