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沈喻时扯下一根触须，仔细打量着，“怎么说呢……好像也可以理解。”
“这是绸光水母，”
沈喻时向林斯解释道，“是智慧女神养的小宠物之一，很漂亮，在晚上会有珠光的效果。
“由于是智慧女神的宠物，所以绸光水母会很亲近智慧权柄，”
沈喻时眼睛一弯，“看来哥哥的能力是智慧这一方面的，很有用的能力。”
林斯抚摸着手指上的水母触须，他的手上沾了一层薄薄的亮粉，在灯光下闪闪发亮：“漂亮的小东西。”
沈喻时搬来了装绸光水母的瓶子，林斯将触须扔进去，触须与伞盖自动拼在一起，重新组成了一只只美丽的水母。
“现在没事了，”
林斯看了一眼时间，开始赶沈喻时回去，“你的工作还没有做完。”
沈喻时听了，瞬间垮起了脸：“不要嘛，工作好累的。”
“再坚持一下，”
林斯哄沈喻时，“我也要工作的。”
“临床医学课程要开始了，我也要准备一些东西。”
“哥哥要准备什么？”
沈喻时有些好奇。
“要准备的东西很多，”
林斯靠在椅背上，从另一个抽屉里拿出一样东西，“课本，作业。”
“以及教具。”
-
临床医学课的第一天，不少同学都有些紧张。
虽然据林斯所说，他“适当精简了部分课程内容”
，但根据他们对林斯的了解，这门课程应该不简单。
所以，大家都早早地到达了教室，等着课程的开始。
上课前十五分钟，林斯走了进来。
“一人一只，”
他把手中的兔子复制品发下去，“我之前发过视频，今天也会再演示一遍。”
兔子复制品是魔法一比一复制活兔子的产物，捧在手上甚至可以感受到兔子那柔软的皮毛。
兰诺忍不住哆嗦了一下。
“老师，”
他小心翼翼地问道，“我们真的要解剖它吗？”
林斯“嗯”
了一声：“在以后的课程中，你们也会直接解剖兔子，而不仅仅是复制品。”
兰诺的手抖得更厉害了。
按道理来说，临床那么多课，第一堂课怎么都轮不到解剖。
但林斯还是选择这么排了。
“如果你们选择继续这门课的话，那这样的解剖还会进行很多次，”
林斯转过身，看着下面的学生，“坚持一堂课，如果确实没有办法接受，可以找我退课。”
视频被再一次点开，同学们不约而同安静下来，开始跟着视频学习兔子解剖的全过程。
等视频结束的时候，这个教室鸦雀无声。
“在上课之前，我要想你们介绍一下我们课程的助教，”
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