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看完了那份手稿，听了冯保的介绍，朱翊钧意识到，这些西洋国家也在大力推动对自然科学领域的探索和发现。
这些年来，因为朱翊钧的重视，大明也涌现出了许多自然科学方面的人才，比如李时珍、帅嘉谟、陈实功、徐光启、朱载堉、程大位等等。
既然人家有皇家科学院，那大明也不能落于人后，朱翊钧决定在太学之外设立全新的弘学馆，专门研究数学、物理、医学、天文、建筑还有火器等学科。
朱翊钧家的二皇子，从小耳濡目染，也对自然科学充满兴趣，小小年纪，就立志要周游列国。
朱翊钧拎着他的耳朵送进文华殿的厢房：“书读不好，出门只会被人骗。”
老朱家以前，除了皇太子，别的皇子公主都当猪养。
现在不一样了，个个都要读书，就连潞王的孩子也逃不过送进宫来读书的命运。
潞王大婚之后，许多大臣上疏让潞王就藩。
朱翊钧掐指一算，就藩要给他修建王府，指派太监、宫女、侍卫，还得发放禄米，把藩国的良田分给他，实在是不划算。
于是，就让他在曾经的裕王府住下了，非但不提就藩的事，还给他安排了差事，替自己应付那些大小祭祀活动。
如今，已经没有大臣在朱翊钧面前提“祖制”
二字。
反正祖制上不允的，朱翊钧都干了个遍，祖制早就约束不了他了。
这一日，朱翊钧又在翻看当年东南沿海一带长达数十年的抗倭事迹，心中感慨，若是以如今大明的战力，非得将那小小岛国踏平不可。
正在此时，陈炬急急忙忙进来，递上一封来自辽东的加急奏报。
丰臣秀吉率兵攻打朝鲜，短短一月，就占领了王都汉城。
朝鲜国王李昖冒雨逃往平壤，又从平壤逃亡辽东义州。
他不顾群臣反对，求助于上国大明，甚至提出内附辽东。
李昖在奏疏中提到，是因为丰臣秀吉要求他向大明用兵，他不同意，丰臣秀吉才发动了对朝鲜的侵略。
这个借口，朱翊钧看看就行了，没当真。
因为他早就得到了消息。
丰臣秀吉统一日本之后，将关白一职让给自己的外甥，自称太阁。
“关白”
一词出自《汉书·霍光金日磾传》：“诸事皆先关白光，然后奏天子。”
到了日本，逐渐演变成类似宰相的官职。
丰臣秀吉治国有方，日本结束战乱之后，一时间发展迅速，国泰民安。
他见日本已经安定，突发奇想，要去到一个更广阔的空间施展一番，首先征服朝鲜，再征服大明，最后远征印度，建立一个亚洲大帝国。
朱翊钧想起小时候，冯保给他将抗倭的故事，就曾提到过，日本人脑子不好使，只知道冲锋陷阵。
看来几十年过去了，日本人的脑子有了不小进步，都开始异想天开了。
朱翊钧立刻召集群臣议事——要不要即刻出兵，援助朝鲜。
不出意料的，大臣们众说纷纭。
有人主战，有人主和。
主战一方认为，丰臣秀吉虽对朝鲜用兵，但目的不是朝鲜，是大明。
这一点，显而易见。
主和一方则认为，丰臣秀吉这些年风头正劲，与他开战，就算大明最终胜利，也是两败俱伤。
为了朝鲜，花这么多钱，死这么多人，不划算。
不如加封丰臣秀吉为日本国王，让他退兵。
提出此建议的是兵部侍郎石星。
而表示强烈反对的正是皇太子的老师朱国祚。
朱国祚听了石星之言，气得不过上下尊卑，当着朱翊钧的面，大骂道：“此等辱我大明国威之计，你竟能在御前堂而皇之的说出来！”
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