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张雅看到他的表情，凑过来问道：“秦局，怎么了？”
秦文斌把通知递给她，无奈地说道：
“说是要对我负责的几个重点项目，进行重新评估，你看看，这评估小组的负责人，竟然是陈领导的心腹。”
张雅气得直跺脚，忍不住抱怨道：
“这明摆着就是要故意找茬儿！
这陈领导也太过分了！”
秦文斌表情严肃，深吸一口气说道：“由他去吧，咱们问心无愧，做好自己的工作，不怕他们挑毛病。”
在评估过程中，陈领导的心腹趾高气昂，横挑鼻子竖挑眼，对一些微不足道的问题大做文章。
“这份报告的排版不够美观，字体大小不一致，这反映出你们工作态度不认真！”
“这个数据的小数点后保留位数不一致，太不专业了！
这工作是怎么做的？”
听着这些问责，秦文斌不卑不亢，挺直了腰杆，有理有据地回应道：
“这些都是在合理的误差范围内，如果您觉得这都算问题，那恐怕得重新审视评估的标准了。
我们一直都是按照规定和流程在做事，每一个环节都有严格的把控。”
评估结束后，秦文斌清楚地知道这只是陈领导新一轮打压的手段。
他拖着沉重的步伐回到办公室，坐在椅子上，双手揉着太阳穴。
晚上，他独自回到空荡荡的家。
屋里没有一丝烟火气，他疲惫地瘫倒在沙发上，连开灯的力气都没有。
这时，电话突然响起，在寂静的房间里显得格外刺耳。
秦文斌摸索着接起电话，原来是好友打来的。
“文斌，我听说你最近的情况了，要不咱别跟他硬刚了，换个工作环境，省得受这窝囊气。”
好友的声音里充满了关切和担忧。
秦文斌坐直身子，打开了客厅的灯，斩钉截铁地说：
“不行！
这不是我一个人的事，这关乎教育事业的公正。
我要是退缩了，那些兢兢业业工作的老师们怎么办？那些渴望知识的孩子们怎么办？我不能临阵退缩！”
之后的日子里，秦文斌愈发谨小慎微。
他每天早早来到办公室，对工作的每一个环节都反复检查，生怕被陈领导抓住把柄。
有一次，张雅走进他的办公室，看到他眼睛里布满了血丝，心疼地说：
“秦局，您也要注意身体啊，别把自己累垮了。”
秦文斌头也不抬，一边翻阅文件一边说：“没事，我扛得住。”
同时，他悄悄收集陈领导违规操作的证据。
他利用业余时间，走访相关人员，暗中调查。
终于，在一次重要的教育系统会议上，秦文斌瞅准时机，当着众多领导的面，将收集到的陈领导的证据一一展示。
“各位领导，陈领导长期以来滥用职权、故意刁难，给教育工作带来了极大的负面影响。
这是我收集的证据，请大家审查。”
秦文斌声音洪亮，掷地有声，手里紧紧握着那一沓证据。
会议室里顿时一片哗然，大家交头接耳，议论纷纷。
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