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题目是：“春州生荻芽，春岸飞杨花。”
[4]如果不知道这首诗的人肯定会以为这句话是指春季与景物，可惜它主要讲的内容却是河豚。
原本这首诗就不在考生们必读的诗中，然而就算有人知道了这首诗亦可能只会觉得“河豚食絮而肥，南人多以荻芽为美”
，然后破题两句，赞美河豚的好处等等。
但就如此的话，就已经落入了出题之人陷阱当中。
拿到了试卷，起初季泽看到这道题时也是有些懵的，但仔细看了一会儿他才想起来自己曾在一本游记中看到过这首诗，怪不得有些眼熟。
这首诗主要讲的是南方人喜爱吃河豚，他们明知河豚有毒，如果煎煮不当的话就会害人性命，却因为它味美，冒着生命危险还是要吃。
季泽十分庆幸自己闲来无事看的课外书比较多，不然这一场他就会因为这试帖诗直接被刷下去了。
这题的主旨真正在于“太美的东西一定也很恶”
，这是古代人常说的一句话，季泽掌握了破题之后，便提笔如鱼得水地作起诗来。
院试二
在考场上的第二日，季泽修改完最后一遍试帖诗，方才将答案誊写到试卷上。
号舍里的部分考生这会儿有些心浮气躁起来，因为马上就快到晌午，要交试卷了，但他们的诗还未作好。
季泽对面那个号舍里的中年男子此刻正抓耳挠腮地思考着最后一题，他紧皱着眉头，眼睛一眨不眨地盯着题目上的“春州生荻芽，春岸飞杨花”
。
中年男子内心绝望，这考得也太偏了吧，他根本不知道这句诗出自t何处，委实不知该如何破题！
临近交卷的时刻，他无法，只得按照自己所理解的释义去答题，当衙役过来将试卷收走时，他心中已经对今年的院考失去了所有信心。
第二场复试主要考八股文，策问，以及默写《圣谕广训》百数十字。
……
八股文[1]又称为制艺，是用八个排偶组成的文章，结构规定得很死，一般分为六段。
首句破题，二句承题，阐述为什么，叫做“起讲”
。
有起股、中股、后股、束股四个部分，在这四个段落中，一般有两股排比对偶的文字，合起来称为“八股”
，在篇末用大结，称“复收大结”
。
而且八股文的命题规定必须出自四书五经，它的主要文义在于诠释经书的义理，并要求据题立论。
考生们答题也必须以《四书章句集注》中的观点为依据，并模仿古人语气“代圣人立言”
，考生绝对不能阐述自己的观点。
而季泽之前不开窍的地方就在这制艺上面，但因为后来有了师父陈度元的指点，再加上他将一年的时间都用来练习作文章，如今已经比从前好上了许多。
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