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宋瓷和何川一样很聪明,不用灰头土脸的拼命学习,成绩依旧很好,每次都游刃有余的稳定在班上前十,不像其他被驯化到麻木的学生一样,她身上还残留着无声的叛逆,保有生而为人最基本的喜怒哀乐与好奇。
她也爱看课外书,但不是言情小说,而是名著,传记,诗集,她的字很工整,每每文科试卷都被当成样本全班传阅,她的作文写得特别好,经常被作为范文典型复印给全学年观摩。
因为和语文老师观念不和,一整个学期语文课一句不听,自顾自翻新华字典,最后期末考试语文仍然高分;被吕虹耳提面命打鸡血,督促她收心更进一步提高成绩,她直接反驳说,自己不适合高压教育,让她以后不用再紧盯着自己。
高三如此分秒必争的压迫下,她仍然在学习的间隙在笔记本上创作着属于自己的诗,她说这是她唯一喘息的方式。
林夏越了解宋瓷,越羡慕她,羡慕她的我行我素,羡慕她的博学多才,羡慕她聪明的大脑。
原来优等生也有这样的人,原来高中也可以活成这样。
然而那注定是林夏羡慕不来的东西了,她自认并不蠢笨,但对于学习一事,却实在不是很灵光,她的天赋不在这里,可想要实现目标,这偏偏是必经之路。
只是常规上课肯定不行,各科都要单独补。
其实林夏在刚回来的时候,林学东就去找过吕虹了,想让她给林夏补数学,但是却被拒绝了,吕虹不冷不热的说,她从来不给学生私下补课。
于是林学东又找了校内另一名比较资深的数学老师,那位老师是教上一届文科点班的,能力也很强。
之后语文英语文综的老师也陆续找好,林夏超强度的补课生活就这么开始了。
每天她上午去学校上课,中午去找英语老师单独补习,下午去补课老师家里补文综,晚上补数学,回到家里再做两整套模拟卷,学校一套,补课班一套。
这样的学习安排比之前画室魔鬼课强度大吗?也许不相上下吧,但对于林夏来说,学文化课对她身心的折磨要比画画高上千百倍。
背不完的书,做不完的卷,错不完的题,不会,很着急,越着急越不会,越不会越错,错过了还会再错,太绝望太无力了!
在某个夜深人静的晚上,林学东早就睡下了,林夏还在自己房间的书桌前,对照着错题背政治,不知道为什么,她的情绪到达了临界点,突然就崩溃了,眼泪噼里啪啦不受控制的往下掉。
她哭得几乎喘不过来气,颤抖着拿出手机给何川发信息,一开始输入了很多字,却又都删掉了,最后只发了一条:
【你睡了吗?我想和你说说话。
】
对方回复:
【稍等。
】
林夏紧紧握着手机,一边压抑着哭声,一边等待着。
几分钟后,手机振动,熟悉的名字在屏幕上不停闪烁。
林夏深呼吸几下,按下按键,把电话放在耳边:
“喂?”
“夏夏?”
“何川,我觉得,我可能,要复读了”
本来,不想对他哭的,可一听到他的声音,委屈与难过潮水般涌了上来,话没说完,林夏又开始掉眼泪了。
一只手机,隔着东北与香港,千里万里,她在这端哭,他在那端听,没有任何催促与不耐。
他当然知道她回到了望春,也知道她在刻苦学习,虽然没有出口,可她的心情,他全都懂。
因为这也是他走过的路,这也是他尝过的苦,可是当年他撑不住的时候,没人能来帮他分担,所以现在,他会陪她一起走。
第30章春日青(13)
不知道过了多久,林夏终于哭到累了,因为哭得太用力了,到最后已经成了一抽一抽的,寂静的房间里,两个人
的呼吸声通过电波萦绕在彼此耳中,非常真切。
“怎么了?”
何川轻声问。
林夏哭得有点头疼,用自己冰凉的手,贴在滚烫的脸上降温,闷声回答:
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