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“这个……扭来扭去像虫子爬的……念‘水’？”
骨瞪着铜铃般的大眼，粗壮的手指几乎要把嬴政用木炭写在光滑石板上的那个象形文字“水”
给戳出个洞来。
他眉头拧成了疙瘩，那副如临大敌的愁苦表情，比他面对一头龇牙的野猪还要凝重几分。
“为啥不首接画个水波？多清楚！
这个……太麻烦了！”
临时充当学堂的篝火旁，顿时响起一阵压抑的窃笑。
几个挤在一起学习的年轻龙卫和妇女们捂着嘴，肩膀不住地抖动。
连坐在骨旁边、正认真用树枝在地上模仿书写的月，也忍不住弯起了嘴角。
嬴政端坐在一块充当讲台的扁平大石后，面无表情地看着骨。
他手中拿着一根细长的、打磨光滑的木棍（教鞭的雏形），轻轻敲了敲石板上另一个字——“火”
。
“此乃‘火’。
形虽简，意蕴深。
统一符号，方能传意千里，记事百年。
若人人自创图画，与鸟兽留痕何异？”
他的声音依旧平淡，但听着却让骨缩了缩脖子，仿佛那木棍敲在了自己脑门上。
这是岩洞部落“扫盲班”
开课的第三天。
共享制盐之法换来的短暂和平，让嬴政终于有机会将一项在他看来比打造武器、建造围墙更为根本的文明基石——文字，提上日程。
他选取了数十个最常用、最基础的象形文字，如日、月、山、水、火、人、口、田、木等，每日抽出固定时间，强制要求所有龙卫、工匠负责人以及像月这样聪慧好学的年轻人学习。
效果……堪称惨烈。
对于这些习惯了用声音、动作和简单图画沟通的原始人来说，将特定的发音与固定的、抽象的符号联系起来，其难度不亚于让他们空手去搏杀剑齿虎。
骨是学得最痛苦的一个。
他那双能轻易抡动沉重石斧、拉开强弓硬弩的大手，握着纤细的树枝在地上写字时，却笨拙得像是在搬石头，写出的字不是缺胳膊少腿，就是胖瘦不均，歪歪扭扭地趴在地上，引得旁人（主要是爪那几个年轻跳脱的家伙）阵阵低笑。
“爪！
你笑什么！”
骨恼羞成怒，冲着笑得最欢的爪低吼道，“有本事你来写这个……这个‘田’字！
我看你写得能有多好看！”
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