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宋远棠正式入职的第一天，就被学生搞得头昏脑涨。
他教高一文科班，班上女生多，占了班上三分之二，可光是剩下三分之一的男生，就让他头疼得够呛。
尤其是他脾气好，人也温柔，说话都一副不紧不慢的模样，学生更是觉得他好欺负，不听课也就罢了，开小差、传纸条、玩手机……他在课堂上讲他的，下面做什么的都有。
女生倒还好些，大约是第一次遇见这么年轻帅气的男老师，个个都听得很认真，下课还很积极地来问他问题，稍稍让宋远棠找回了些成就感。
回到家，他跟贺尹迟提起这件事，头疼地说，“现在的学生都这么难管的吗？”
话刚说完，他不由想到了他们高中时，班上好像也是一堆不爱学习的学生，而贺尹迟就在其中。
贺尹迟不难管，也不调皮，他才是老师最着急的那种，明明很聪明，却不知道学习，老师不想放弃，又怎么说也不听，让人只能干着急。
“学生不听话？”
贺尹迟笑着问他。
宋远棠这才正式工作的第一天，往后头疼的事多着呢，把今天上课的情况跟他讲了一遍。
“不是不听话，是不听课。”
贺尹迟越听笑得越开，“没想到跟我们上学的时候一模一样啊。”
“那是你们班。”
宋远棠讲他，“我们班上课纪律挺好的。”
贺尹迟边笑边忙说“是”
，看着宋远棠愁眉苦脸的模样，还带着几分疲倦和无奈，顿时有些心疼。
于是他认真给出主意，“你太温柔了，该骂就骂，该打就打，要有威严学生才敬你怕你。”
宋远棠看着他，心说现在哪还有体罚那一套啊。
“你那时候是不是也特别让老师头疼？”
他问贺尹迟，“老师都是怎么管教的？”
宋远棠当了十二年的乖乖仔，加上大学和幼儿园，那就是十八九年，从来没有做过什么出格的事，更别说惹怒老师了。
所以现在到了他管教学生，半点经验都没有，还得向“坏”
学生请教。
贺尹迟回忆着，好似除了跟宋远棠有关的记忆，其余的都记不清楚了，“罚站，叫家长，没收手机……也就这些，但据我的经验，老师太凶，学生反而有逆反心里，更不想听课。”
确实是，这些宋远棠培训的时候都了解过，可遇到实际情况又犯了愁，那么多学生，情况各不相同，唯一的共同点就是不爱听课。
“是不是我讲得不好？”
宋远棠开始从自身找问题，懊恼地陷入沉思中。
入职第一天，所有的激情都奉献在这堂课上，却发现现实与理想天差地别，任谁也难免感到挫败。
贺尹迟安慰他，“别这么想，你已经做得很好了。”
熟悉教材，备课，磨课，一遍遍把自己锁在房间里试讲，过去的一个月里，宋远棠付出了十成十的努力和勤奋，在贺尹迟看来，他已经做得很好。
贺尹迟吻了吻他的脸颊，想起一直积压在心里的疑惑，轻声道，“其实有件事我一直想问。”
“嗯？”
宋远棠抬头。
贺尹迟问，“你学习那么好，高考怎么会失误那么多分？”
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