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人群安静下来。
“我以为她的死，意味着一切终结。
可后来我发现，她留下的从来不是一个名字，一段记忆，或一项技术。”
我抬起手，指向静海塔顶端那束穿透云层的光。
“她留下了一种可能性??那就是：一个人的思想与善意，可以超越肉体消亡，通过无数陌生人的选择，重新生长。”
台下有人抹泪，有人握紧拳头，有人默默掏出笔记本记下这句话。
“所以今天，我不在这里选拔‘继承者’。”
我继续说道，“因为你们每一个人，都已经在成为她的一部分的路上走了很远。”
“也许你曾在深夜给抑郁症网友回了一条温暖的消息；
也许你在街头扶起摔倒的老人却被误解，却依然选择伸出手；
也许你只是每天多对服务人员说一句‘辛苦了’……
这些事很小，小到连你自己都快忘了。
但请相信，正是这些‘小’，构成了这个世界不肯彻底崩塌的理由。”
风拂过广场，吹起无数纸页与衣角。
“现在，我要问你们一个问题??也是唯一的问题。”
我停顿片刻，声音坚定：
“你是否愿意，在未来的某一天，当有人问起‘蓝星是谁’的时候，不是讲述她的故事，而是让他们从你身上，看见她的样子？”
话音落下，全场寂静。
然后，第一架纸飞机从后排飞出。
接着是第二架、第三架……
数十架纸飞机腾空而起，划破晨雾，飞向远方。
其中一架落在塔顶平台，被风吹开，露出上面密密麻麻的小字：
>“你好，我是云南山村小学的李阿?。
>昨晚我教孩子们折纸飞机，告诉他们可以把心里的话放进去，飞给远方的人。
>有个孩子问我：‘老师，如果我们写的愿望实现了，要不要说谢谢？’
>我说要。
>他认真地说：‘那我要谢谢蓝星阿姨，因为她让我知道了怎么帮助别人。
’
>我不知道她是谁，但我知道，她说的话，真的到了。”
静海塔接收到这段文字时，晶体核心震动频率突增至临界值，系统自动生成全新编码：
**“第十二次回应：教育即播种，孩童即未来。”
**
同一时刻，全球十七个监测站同步记录到一次短暂的能量波动，持续时间仅0.3秒，强度却相当于一次小型地震。
科学家无法解释其来源，只能标注为“未知共鸣事件”
。
而在北极科考站废弃仓库的角落，一台尘封已久的录音机突然自行启动。
磁带缓缓转动，传出一段沙哑却清晰的声音：
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