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第44章 二蛋的特长(第2页)

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歌声刚停,同学们爆发出热烈的掌声。

郝爽高兴地问:“同学们,宁可同学唱得好不好哇?”

同学们异口同声地回答:“好!”

“宁可同学唱得好极了,请同学们再次鼓掌!

!”

郝爽话音刚落,掌声更加热烈了。

二蛋唱歌的时候大大方方的,这会儿却不好意思了,红着脸回座坐好。

胡闹忽然想起二蛋在第一堂课介绍自己的时候,说想用自己的特长寄托对家乡的念想,当时他还保密呢。

现在知道了,原来二蛋的特长就是唱歌啊。

于是小声夸他:“行啊小伙子,没想到啊!”

胡萝卜接话了:“用你的话说是真有才啊!”

边说边冲二蛋比了个赞。

郝爽老师拍拍手:“好了,今天教大家唱歌,歌名就叫《小铃铛》。

我现在没有乐器,先清唱一遍。”

“小铃铛,叮当响,我背书包上学忙,太阳刚刚上山岗,我已匆匆在路上。

小铃铛,叮当响,又脆又响嗓门亮,刮风下雨不休息,叫我上课不要慌。

小铃铛,叮当响,点了头儿来赞赏,从早到晚陪伴我,夸我年年得奖状。”

郝爽歌声嘹亮,胖胖的身子随着歌声左右摆动,非常有喜感。

唱完了她问大家:“这首歌好不好听?”

“好听!”

“好的,我先把歌词写一遍,然后一句一句地教同学们唱。”

郝爽在黑板上写完歌词,问同学们:“大家都知道小铃铛吧?”

孩子们没有回答,茫然地看着郝爽,郝爽吓了一跳:“你们不知道铃铛?那你们上下课怎么通知呢?”

凯路回答:“每次都是老师直接说‘下课、上课’啊!”

“噢、天哪!

天哪!

明白了。

怪不得你们都一副不激动、没感觉的样子。

那歌词里还有没有不明白的地方?”

郝爽问。

“老师,奖状是什么?”

蘑菇问。

“奖状是授予获奖单位或个人的奖励证明书,用来表示对单位或者个人获得成绩的一种认可和表扬。

学生能获得的奖状有三好学生、学习状元和文明学生等等。

只有非常优秀的学生才会得到哦。”

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