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“那丫头跟你都说什么了？有没有说想我？”
“跟我说了很多，但是，真就没说想你。”
“小没良心的，都不想我，让她在你那儿多待几天吧。”
曲直很伤心地挂断电话。
林露放下电话，把上班第一天发给她的「常用校对符号」又复印了一张，她得带回家一张，多看看、记记，尽量早点都记全，免得她校稿的时候还得再查符号。
曲直觉得林露做校对屈才了，林露虽然心里能接受，只要能进「译道」，让她做什么工作她都能接受。
但是，她多多少少也觉得做校对对于她来说小菜一碟。
可是，真正做了两天校对工作，她发现并没有想像的简单。
她原本以为，给稿子挑挑错词就可以，没想到光是校对符号就有二十多个，这些符号就是校对员与文字编辑、美术编辑以及主编交流的语言。
而且，昨天办公室的hr打电话来说，要完善她的个人资料，让她把审读员证拿过去登记一下时，她才觉得自己是真真的要感谢一下黄主编。
她居然都不知道做校对员需要有审读员证这一说。
林露毫无底气地说：“我没有……”
hr又问：“那你有编辑证？”
林露又答：“也没有……”
“那你是怎么进到编辑部来的？”
林露只好说：“是黄主编面试我……”
林露还没说完话，hr说：“胡闹。”
电话就被挂断了。
一个上午，林露在不安中埋头苦干，把前一天校了一半的稿子校完了，又校了两篇诗稿和一篇本刊社论。
她想把校完的稿子，交给美术编辑。
可是，一上午也不见美术编辑。
林露只得问对桌，被黄主编安排带她的小于编辑，小于说，“美编可能跟主编请假了，要不不能不来。
你可以把稿子直接给黄主编。”
林露问：“这样好吗？美编不排版就直接给主编？”
小于说：“咱主编就是美术编辑出身，还是清华美院毕业的呢。
有时美编不在，就是黄主编排版。”
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