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“你有这宽容劲不如留给自己，昨天睡了几个小时？”
“说什么呢岩酱。”
及川从椅子里挺起腰，“我也是明白轻重缓急的好吗？昨晚我一点就睡了！”
“一点也晚！
日本高中教育省发布的时间是十一点给我自己回去背三遍！
！”
……
场上，排球和手背接触后高高弹起来，土屋左手撑地左膝盖擦起来立地，在完全站起来前就喊道：“佑前辈！”
“来了！”
全场中，最灵活，也最有‘球感’，能在他支应的第一声迅速反应的也只有赤苇佑这个二传了。
虽然身体素质、气场都有所欠缺，但扎实的技术和战术谋略都处于高中排球的中等偏上。
一直以来不起眼的原因在在场上的气场太平淡了。
作为半个球场指挥家的二传，可以说是支配了余下五人的土皇帝，即便余下五人没有刺头，愿意听从他的差遣，到了球场，热血上头的情况下，假如二传手本人没有气势喝止攻手，就是致命的弱点。
球成功托到赤苇佑手中，球网对面，早在知道赤苇佑才是队伍的二传手，监督又没有下发其他指令的情况下，伊达工只能转换思路，把原本针对土屋的方针挪到新五号（赤苇佑）身上。
幸运的是五号看起来也不是以力气见长的二传，速度和身体素质一般，全屏技术和头脑。
不巧的是，整个日本高中界的二传十个有七个是这种风格，他们伊达工碰上的没有三位数也有双位数了，很快就给伊达工找准了节奏。
又是一球被一米八的巨大双重拦网拦下，赤苇佑‘嘁’一声，咬紧了牙。
在球即将落下他们宫泽半场前，一双手再度横在了排球和地板之间。
宫泽四号再次救场。
球被托去主攻手八号（景谷）的方向。
刚刚金岛的那一球前排进攻直接被对方拦下，景谷不想再交给金岛：一些赛场心态的问题，连续被拦网，任哪个主攻手都扛不住。
他直接起跳，从后排进攻。
“早就看穿了！”
这也在伊达工的预料之内，防止主攻手心态崩溃，对手往往会减少同一个主攻手的攻击次数，二口和青根直接从网中赶去网左，接着青根一记标志性的二次斜跳。
砰。
排球再次打上手。
“……！”
景谷也咬紧了牙。
这球掉地的落点离拦网太近，就算是土屋，也无法从后排边线及时赶去网前的位置。
裁判“吥——”
一声，3:1，伊达工领先。
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