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教书育人这事,得提起十二分的精神。
待到又一次到她的上课时间时,秦朝颜也就写好了两周的教案。
她提着人体模型,去了启智学堂。
这第二堂课,启智学堂内,不管是卫昭司马荪,还是祁承萧长空,亦或是孔昴高聪,他们每一个人在钟声响起后,就个个端坐于位。
学堂外,还有几个学子,老夫子们基本也都在,袁院长也在,还有,几个秦朝颜没有在学堂内见过的上了年纪的面孔。
她要进学堂,必会路过他们。
袁院长上前一步,道:“秦夫子,我们这些人,都想听一听您的课,若是有冒犯到,我们这就走。”
秦朝颜一一扫过他们,不太认识,大部分只是面熟而已,有几个她应该从没在书院内见过,也可能是她不怎么在书院走动的原因。
在秦朝颜扫视的这几秒内,袁院长等人心里是十分忐忑的。
他们实在是太好奇了,第一堂课,秦朝颜所粗粗教的人体结构的知识,这在从前,他们是闻所未闻的。
但,太医院的太医们研究了三日,书院内有兴趣的夫子和学子也探讨了三日,一致觉得,神女所授,是真的。
若是真的了解了人体的结构,那么对于医术的发展,或是针灸之术……总之,是大有裨益的。
因此,才有今日他们厚着脸皮来到学堂外等候询问神女一事。
绿意
袁院长心里基本已经不抱希望,他刚想开口,就听见眼前的神女说了一句天籁之音。
“可以,不影响到我的课堂就好。”
听清楚秦朝颜说了什么后,袁院长忙道:“不会的不会的,我们一定不会叨扰到神。”
在秦朝颜的目光下,他迅速改口。
“不会叨扰到秦夫子上课的。”
秦朝颜看他们一眼,微微点了下头,就进了学堂。
学堂内,孩子们个个坐得板正。
看到她进来,目光灼灼地看着她。
秦朝颜将准备好的教案打开,又看了看身后的这堵墙。
上节课,她就觉得这堵墙有点碍眼和不自在了。
上课,怎么能缺得了黑板和粉笔呢。
上一节课,秦朝颜是用了下符纸,把她心中所想的内容用符纸展现在学子们面前。
这节课,她是做足了准备。
秦朝颜将黑板和封印符使它固定在墙上,又下单了早就看好的5积分一箱的彩色和白粉笔。
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