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“宝贝们，都看到老师怎么做粽子了吧！
现在你们来试着做一下。”
我微笑着说道，并轻轻拍了拍手以引起孩子们的注意。
然后，我走到教室前面，熟练地操作起光脑设备。
随着我的指令，一幅清晰而生动的画面出现在教室前方的大屏幕上——那正是我之前精心准备好的包粽子教学视频。
为了防止出现孩子们看着我包却学不会怎么包这种情况发生，昨晚回到家之后，我就马不停蹄地开始下载包粽子的相关视频教程，并将其早早准备完毕。
等到今天正式开始教学的时候，我先是亲身做了一遍示范给他们看，然后再把提前下好的视频拿出来循环播放。
这样一来，如果有哪个孩子没记住我刚才教授的步骤或者方法，可以通过反复观看视频来加深记忆和理解。
毕竟视频里的讲解往往会比现场教学更为详细、具体一些嘛！
孩子们瞪大了眼睛，聚精会神地盯着屏幕，生怕错过任何一个细节。
视频中的每一个步骤都被详细展示出来：挑选粽叶、调制糯米馅料、包裹粽子的技巧以及最后系绳的方法等等。
他们看得津津有味，不时还发出惊叹声和笑声。
当视频播放完毕后，我再次开口鼓励道：“好啦，宝贝们，接下来就是你们大展身手的时候啦！
让我们一起动手尝试包出属于自己的美味粽子吧！”
孩子们兴奋不已，纷纷摩拳擦掌，迫不及待地想要开始这个有趣的挑战。
孩子们立刻行动起来，他们拿起粽叶，小心翼翼地学着视频中的样子折叠。
有些孩子动作比较生疏，粽叶在手中不听使唤；而另一些孩子则显得更加熟练，迅速地包出了形状各异的粽子。
我在教室里巡视着，时不时给予孩子们指导和鼓励。
雨筠包的粽子特别漂亮，引来了其他孩子的赞叹声。
“老师，看我包的粽子！”
举起他手中的作品，脸上洋溢着自豪的笑容。
我走近一看，不禁竖起大拇指：“真棒，宇涵！
你包的粽子像模像样的呢。”
接着，越来越多的孩子完成了他们的作品，教室里充满了欢声笑语。
尽管有些粽子的形状并不完美，但孩子们都为此付出了努力，并且享受到了乐趣。
“好了，宝贝们我们现在把粽子送到厨房去给奥拉阿姨煮着”
，随着老师一声令下，小朋友们纷纷行动起来。
他们小心翼翼地将自己亲手制作的粽子装入盘中，然后端着盘子兴高采烈地向餐厅走去。
一走进餐厅，孩子们就迫不及待地将盘子递给了正在忙碌的奥拉阿姨，并齐声说道：“奥拉阿姨，我们的粽子包好了，请您帮我们煮一下吧，谢谢啦！”
其中，最为活跃的要数亚恒了。
只见他高举着自己包的那个堪称巨无霸的粽子，满脸得意地对丽莎阿姨说：“这可是我包的超级无敌好吃的粽子哦，我等会儿一定要第一个尝尝！”
别看亚恒平时调皮捣蛋，但在礼貌方面却是无可挑剔的。
哪怕犯了错，他也总能凭借那张甜嘴讨人欢心。
此刻，看着他那可爱又自信的模样，奥拉阿姨忍不住笑了起来，接过粽子并答应道：“好的，小家伙们，放心吧，阿姨一定会把你们的粽子煮得香喷喷的！”
说完，她便转身走进了厨房。
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