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比如更高效的能源技术，或者甚至是时空旅行的新方式。”
另一位成员回答。
讨论的结果，他们设计出了一个实验，旨在捕捉和观察织网粒子。
实验日来临。
整个小组聚集在实验室中，紧张而又兴奋。
林奇读出时空方程。
随着天籁之音。
一个个符号，闪耀着光芒，从宇宙各个角落汇集。
慢慢的形成时空之门。
打开了通往未知粒子世界的大门。
"
开始！”
林奇使用宇宙语言，接着朗读第二个方程。
宇宙之力驱动下。
符合汇集，形成一束高能粒子。
撞击在一个特殊的靶材上。
随着撞击的发生，实验室中，出现了微弱的光芒。
仿佛有什么东西被唤醒了。
"
我们捕捉到了！”
艾美兴奋地指着屏幕上的数据，”
这些信号模式与织网粒子的理论预测完全一致！”
林奇激动地握住艾美的手，”
我们捕捉到了织网粒子！”
随着研究的深入。
他们提出新设想，利用织网粒子进行时空旅行。
制造时空飞船，它能够利用织网粒子的特性，实现跨时空的即时传送。
"
有了时空飞船，就能够探索宇宙的每一个角落。
甚至回到过去，观察历史事件的发生。”
林奇兴奋地说。
"
这将是一个全新的时代。”
一个我们能够真正理解宇宙，甚至影响宇宙的时代。”
正是：时空之门今始开，织网粒子舞乾坤。
宇宙奥秘手中握，星辰大海任遨游。
：（）时光解码校园真相的n次方程
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