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邢异：“有时，员工吐槽老板不是真觉得老板错，只是因为员工的利益点与老板的有差异，所以部分有利于老板的事情员工觉得损害了自己，这是立场问题。
基于立场的矛盾往往是难以调和的。”
邢异：“你不是负司，就不用太代入负司的立场，不用体谅它经营公司的难处，你只用表达你觉得不合心意之处——反正不管你是夸负司还是骂负司，都不影响它支付给你的工资量。”
小绒毛：我愿意偶尔夸奖负司的公平公正。
第二天，小绒毛早早地到了学校、进了班级，一路上引发了大量关注。
小绒毛走得昂首挺胸：嘻，我就是全校最靓的崽。
有知情的学生对不知情的同学说：“喏，我们的猫同学。
会正经和我们一同上课、一同考试的那种哦。
如果顺利，它甚至还会参加高考。
有学籍的。”
不知情同学震惊：“可以这样的吗？相关部门真的同意给它安排正经学生身份吗？与我们等同的学生身份？”
知情同学：“只要它考试合格了，就与我们等同。
昨天它经历了一场单独的考试，如果不及格，它今天就进不来学校。
反过来说，既然它今天进来了，那么它就是考及格了。”
另一位知情的同学：“你们看分班榜了吗？那只猫叫余京回，它在高一七班，是中考平均分排第三名的班级。
换句话说，那只猫的中考成绩优于本校这一届约百分之七十的高一新生。”
不知情同学：“扯的吧？我不信。”
知情同学：“随便你信不信，反正我也是高一七班的，可以好好观察猫同学。
每天的作业、不定期的随堂考，还有定生死的月考期中考期末考，观察起来很有意思哦。”
不知情同学：“月考也定生死？”
知情同学：“余京回没有实际参加中考，只是私下里考了一套据说难度不低于中考的卷子，所以它的成绩具体该在这一届高一中排多少名，还有争议。
但月考是全年级一起做同一套卷子，那时候就见真章了。”
知情同学：“余京回要是第一次月考考砸了，换到低名次班级里都算小事，关键是，有些觉得我校批准猫当学生太荒唐的人会抓住此证据强烈要求赶走它。”
知情同学：“其实我不太能理解有些人为什么一定要跟一只猫过不去。
哪怕它写不了卷子、就只是喜欢每天来教室听课甚至睡觉，又能妨碍什么呢？它那么小，根本谈不上攻击力，怎么看都很无害嘛。”
今天之前不知情、但今早入校后已经迅速对猫同学产生了好感与期待的学生七嘴八舌：
“可能最关键的问题在于我们这里是高中吧？是各阶段学校中学习最紧张、压力最大的一类。”
“成年人看不得高中内出现任何花里胡哨的东西。”
“别说真猫了，连猫图案的贴纸他们看到了都要念叨几句‘不要影响学习’。”
“如果这猫……如果余京回同学是去大学里当学生，可能校内外对待它的态度会友好很多。”
如果问小绒毛，它会说：猫在大学中面对的舆论虽然是会更友好，但就不符合“高压”
这个情绪场名啦。
高中才是最符合场名的环境。
小绒毛进入高一七班的教室后，径直走到了最后一排，跳到了靠门边的桌子上。
现在大家才刚来，还没有安排座位，都是随便坐的。
选择坐在门边倒数第二排的一个同学转身看向小绒毛，试探着搭话：“你这位置不太好，一般是专用来发配差生或特别调皮学生的。”
在这位同学开口之时，教室里明显安静了下来。
当然，安静不是因为向猫搭话的这位同学，而是因为被搭话的猫。
知情的学生看向小绒毛，期待着；不知情的学生受到知情者情绪的感染，也屏息凝神地将视线落在小绒毛身上。
小绒毛开口说出它在同班同学面前的第一句人话：“我们班人多，别人坐这里会妨碍其他同学进出，我坐这里能最大限度地减小妨碍度。”
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