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小绒毛：嗯……这位罗老师是与余鹤接触过的严肃老师之一，但他又是严肃之中相对不非常严肃的类型。
虽然他多数时候都板着脸，但我看到过他喂麻雀。
一边撒小米粒，一边笑得慈祥。
小绒毛：……等等，喜欢麻雀的人，会不会对猫有偏见呢？有些人觉得猫会频繁猎杀小动物，且很多猎杀行为不是为了吃，只是为了训练自己或者干脆是为了玩。
他们觉得这样的猫很残忍、完全不可爱、更适合弄死了事。
小绒毛：哎呀……所以罗老师会为了替麻雀报仇而给我穿小鞋吗？
多数科目，尤其是主科，开学的第一节课都主要是相互认识，并不实际上课。
这期间有的老师会特别点名小绒毛，并多花点时间与它互动。
有的老师对待小绒毛的态度则与对其他学生的差不多，就叫下名字、看两眼、把名字和同学对上号。
小绒毛：也没什么，名字比较特殊以及长相格外有特点的人类学生也有类似的待遇。
出于身高考虑，罗班主任想把小绒毛调到第一排来坐，但小绒毛有理有据地表达了拒绝。
小绒毛：“如果我坐第一排，后面的同学上课容易走神盯着我看，我坐后排比较不容易影响大家。”
小绒毛：“不过可能需要再帮我搭个架子，让我能比坐着的同学们高一点。
现在这张桌子即使升到最高档位，我站上面也比坐着的同学们的头低。”
小绒毛：“我在购物网站上搜索过伸缩支架，但手动的不方便，电动的又太大，大家能帮我找找吗？或者能不能在教室后面的墙上给我挂一个小篮子？”
小绒毛：“我在篮子里听课，需要记笔记时再跳回到桌上？我保证我来回跳时不会发出声音。”
罗维溪：“不合适。
你跳来跳去再安静也会被与你同排的同学注意到、让他们分心。”
小绒毛：“我的桌子可以更后移、直接贴着墙。”
罗维溪：“那感觉像是你被全班排挤了。
我还是认为你应该坐到第一排来，便不存在被其他同学挡视线的问题。”
罗维溪：“且只要你不频繁做出奇怪的造型，我相信班上其他同学上课时即使有时多看你几眼，也不至于太过分心。
我们不妨先试一周看看效果。”
罗维溪说完自己的理由后，无视小绒毛的再次拒绝，统一按照身高给全班调了座位。
罗维溪：“暂时就这样吧。
除了余京回之外，我看其他同学的身高差距都还不到会影响听课的地步，所以以后其他同学的座位每周做一次轮换。
余京回的座位暂时就固定在现在这个位置不动。”
被固定在讲台左侧的小绒毛：……生气。
有同学举手：“但余京回坐那位置会被讲桌挡住右侧黑板，好像还是需要给它加一个支架。”
罗维溪：“先不加支架，那个如果没安装好容易伤到同学。
余京回需要看右侧黑板时可以跳到讲桌上来。
这事我会跟其他老师说。”
小绒毛不服：“那不还是得跳来跳去，且被全班都看到了吗？还不如我自己悄悄在教室最后面跳。”
罗维溪：“同学们习惯之后就不会过分分心了。
另外，上课时适当地出现一些调剂，有助于缓解困意。”
虽然由于罗维溪的独断独行、固执己见，导致小绒毛在学校内的开局有一点小闹心，但整体来说，小绒毛还是快速融进了这个班级、这个学校。
一周后，一年七班的所有同学、每一科的老师基本都已经适应了猫的存在，校内其他师生也习惯了在操场、食堂等区域经常看见这位猫同学。
小绒毛上课被抽问时回答的正确率不输给班里其他同学，每天的作业也完成得不错。
几次随堂小测试虽没有仔细排名，但至少可以肯定小绒毛做得不差。
老师在课堂上重点强调过的易错题小绒毛从没在考试时答错过。
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