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修长的手指节分明，握住笔弯曲着也线条优美漂亮，像那种美术课速写时会看到的有力又好看的模特范例。
书写速度刷刷刷地往下，说话的声音一如往常地没有情绪，却平稳地带着力量感，阮越每讲完一步，都会稍作停顿问卢骄“有没有问题”
，然后再继续下一步。
在擅长的领域上，阮越完美得多讨厌他的人，都没有办法挑出错。
卢骄以为自己会听得一头雾水，但是神奇的是，阮越讲的每一句他都能听懂，有哪里捋不清，阮越就好像知道他的想法一样，下一秒做图辅助他理解，条理清晰得令他听得没有一点阻碍。
他这种学渣，居然完完全全听懂了！
他感觉他会做了！
“行了，这就是第一小问的做法。
第二小问先不管了，你把这种类型题练熟了再说。”
阮越放下笔，来回翻了下卢骄的卷子，然后又勾了后面两道解答题，“你把这两道也做了吧，方法差不多的，巩固一下。”
“好！”
卢骄连声应答，阮越已经重新继续做自己的事情了，卢骄站起来，想了想还是开口：“阮越，谢谢你。”
阮越在整理笔记，稍微停顿了下，然后才回应：“……嗯。”
卢骄把办公椅拉回去，拿着卷子重新回座位做题。
原本一头雾水的题目，在阮越讲完之后瞬间豁然开朗，甚至不仅仅是会做这一道题，他隐隐约约地搞懂了核心的原理，知道了“为什么”
要这样做。
卢骄忍不住想，苏荷如果选阮越，他也是可以理解的，因为阮越确实牛逼。
像他这种学渣，只能帮苏荷做作业；而阮越却能教会他这种水平的学渣怎么做题，这种对象上哪里找去？
只是，刚才一直担忧的问题却没有出现，卢骄心里不是松了口气，反而是无比在意。
脖子扭过去抻长了望过去，阮越今天也依然是用衣领遮掩着脖颈。
他肯定是贴了阻隔贴，今天是一点信息素都闻不到，哪怕讲题的时候挨得那么近，也嗅不出来。
应该……应该是阮越分化逐渐稳定、有所好转的迹象，而不是他又有什么问题吧？
卢骄有些不安地想。
***
回到教室，数学老师在发周测卷，卢骄从后门溜进去的。
霍扬小声问他：“你的早读课坐牢项目要持续多久？”
卢骄看起来心情挺好的，感觉其实也没那么像坐牢，从霍扬手里接过周测卷后说：“老张说到我不再拖欠作业为止。”
霍扬明白过来：“这是要你坐牢到高考。”
卢骄“呸”
了他一声，看到数学老师从讲台往下走，沿着过道巡视，立刻低头把卷子摊开，开始做题。
余光一扫，霍扬又在所有选择题上快速全部盲选c，卢骄却罕见的，没有和他做一样的行动。
他先把周测翻到后面——解答题的问法翻不出什么花，考察的方法和阮越刚给他讲的一模一样！
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