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她不激动，纯粹是因为学校的信息技术课完全跟她想象中不一样。
棉纺厂初中的电脑课，并不是一个微机室里一排排电脑，然后大家进去之后一人一台。
而是整个学校就只有三台！
所谓的电脑课，纯粹只是走个过场。
大家穿着鞋套进去，排成三个队伍，挨个熟悉一下开关机，然后再敲敲键盘。
有些班人多的，一节课下来甚至都轮不完。
到后来，电脑课更是名存实亡，每个学期只有开学的一两节课是到微机室，后面已经和体育课一个待遇了，成为各科老师的自留地，想占就占。
不过简梨没有扫兴，面对着旁人的兴奋，她也只是糊弄过去。
她手一直没停下里翻看教科书。
学校发的书好几本，她翻来翻去，小时候觉得枯燥的教科书，现在再看，居然觉得很有滋味。
班主任姓方，是个四十多岁的中年女性，带四个班的语文课。
方老师眼瞅着今天所有事都说完了，再往下说，这些孩子也未必听得下去。
于是直接宣布放学。
“今天回去，写一篇五百字的小作文。
题目是《我的梦想》，一周后交给课代表。”
方老师的习惯就是每次开学都让孩子们写写自己的梦想，然后在学期末再把这篇作文发还给孩子们。
简梨看教科书的思绪被打断，认真思索起自己的作文要怎么写。
她跟夏柳一块放学，两人背着书包没回家，先在学校对面的小卖部消费了一根冰棍。
简梨吃着冰棍问夏柳打算怎么写作文。
夏柳：“我的梦想？上大学吧。”
改革开放都快二十年了，大家自然也都知道了学业的好处。
日常鼓励孩子都是上大学，再鸡娃一点就是读清北。
简梨咬着雪糕棍：“那上完大学之后呢？”
夏柳：“谁知道，等分配呗。”
简梨：“你不知道这两年不分配工作了吗？”
从去年开始，陆续就有大学开始不包分配，等到她跟夏柳读完大学，早就是自由择业的时候了。
夏柳想的头疼：“那谁知道，走一步看一步吧。”
简梨试探着问她：“那你……想不想当老师？”
夏柳：“不喜欢，我听见小孩叫就头疼。
今年暑假去我姑家，光是给小孩子辅导作业我就气哭三回！
我姑说上辈子杀猪这辈子教书，我肯定不教书。”
简梨一言难尽。
看来人的梦想跟实际实在是差的有点远。
……
开学之后，王梦梅的摊位中午和晚上就没有那么忙了。
有钱苹帮忙，她轻松了不少。
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