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就是要死记硬背，在脑子里把这些图形和读音完全联系起来，才能做到见了拼音开口就读，算是完全熟练地掌握了拼音，才能算是真正拥有扫盲班毕业的水准。
比起数学上简单的加减法，语文上的要求，才是拦路虎，柳十一自己没有这个烦恼，因为他五六岁上，就跟着哥哥学过一点买地的拼音，而且父亲每每‘经商’回来，都会带来很多买地的报纸、话本，柳十一自小就是看得懂的，虽然没有系统的上过课，但不知不觉，就把拼音和汉字都学了若干在脑子里了，眼下再学新字，也很快很顺。
至于他父母，也都是本就通晓不少拼音，只是没有系统学过，包括嫡支近亲，这些本来就混得好的村民，其实或多或少耳濡目染，从年轻时开始，对拼音是比较有接触的，他们的脑子也比较活动，哪怕去年因为情绪上的影响没有考好，今年要通过考试也不是难事。
拖后腿的，还是那些自幼贫苦，几乎没有怎么接受过家里教导的农户了，对他们来说，学习本身就是非常新鲜的东西，柳十一估量着，如果这一次考试还和去年那样的难度，那可能他们中还是有许多人合格不了。
而这也正是他不乐见的结果——他在村里慢慢地也有了威信不假，但最支持他的还是这些老弟兄，如果他们有些黯然，又把嫡系那些人给显出来了，柳十一也不知道怎么说，但本能上，他不喜欢这样的趋势。
要说想法子，无非就是两点，第一，鼓舞他们再加把劲儿努力学，第二就是从老师身上使劲了，这第一点，柳十一也是知道的，这帮老弟兄已经是下狠劲在学了，没法再努力了，怎么调动怕都不奏效——那就只能想法从老师身上找路子了……
当了一年多村长，解决太多问题，他的思路也比之前要灵活多了，不再觉得拉关系、攀交情、想法子是什么羞耻的事情，万大人的话，自己父亲的做法，还是给柳十一带来了很深的影响。
他本来的确是要去找张十五说话的，可想到这里，脚步一转，又冲着村学去了：“也不是要请先生帮着我们舞弊，就是……就是总该想想办法……”
“先生也是北官出身，料来或也当是能懂我们这些人之难处的……”
第1193章不可完成的任务
“所以大家想想，一亩地分为十五行，每一行种30株青苗的话，一亩地就需要多少青苗？倘若说从种子到青苗，育苗的成功率是九成二，那么，我们需要多少种子？已知一粒种子重一克，为一亩地留种，要留多少斤是最恰好的？
现在我们先把这个问题分解为三个数学题来看待，张厚收，你来说吧，先列出三个算式来，大家一起演算一下结果，顺便也锻炼一下你们的语文能力。
张厚收？”
几乎是才到村学外头，柳十一就感受到了屋内那浓浓的凝重氛围，他驻足门外，无声地摇了摇头，叹了口气，就算没有眼见，也能想象到张厚收的表情：这张厚收也算是最愚钝的学生了，平日里也不见得就是个话都说不清的畸零人了，说实话，能跟着漂洋过海来黄金地的，怎么也都筛过一遍，在老家多少都是中上的禀赋。
可不知如何，一旦被老师叫起来，那结结巴巴的劲儿，活像大傻子一般，就差没流口水了！
偏偏，先生又爱叫他起来回答问题，还公开说过，‘只要张厚收会做了，那就说明这个知识点大家都掌握了’，这就给了张厚收更大的心理压力，每每叫他起来，课堂的气氛就是不好，张厚收也因此在村里逐渐抬不起头来，本来好好的人，如今常遭同学们的叹息讥笑，认为他拖了大家的后腿。
倘若是别人，那也罢了，这张厚收对柳十一素来是多方支持的，也是最早那个小团体的一员，虽然是嫡系的亲戚，但舍了那头，打从一开始就对柳十一特别有信心。
因而，柳十一听他受窘，心中也是格外不忍。
只是，他也不敢打断先生上课，只能在课室外焦急地来回踱步，心里暗暗埋怨道，“向如铁城求的是个干练的扫盲班先生，也不知道万大人怎么就派了这么个认死理的先生来。
难道，是我们三家村的份量实在不足，分不得那些有大前途的先生，只能分得个这般的死脑筋么？这人也是一阵一阵的，前阵子觉得他好了，今天一来，还是一个样子！”
原来这个先生姓白，他祖上是京官，老家在南，在大约七八年前，当时还未禅让的先帝，因为北地变动，在京中几次挥刀兴起大狱，而这白先生的祖父，当时就是被殃及的一员，而且罪名还很重——
连柳十一都听父母说起过，在他还不记事的时候，京中出了大事，一些官员要造反，连皇家的牌位都给烧了，正可谓是‘沸反盈天、纲常沦丧’，想想看，这也的确是很耸动的事情了，比起来，三家村这里死上几个人，再械斗一两次，根本就无足挂齿，再正常不过了。
白先生的祖父，就是奉先殿烧牌位中的一个，事发之后，本人自然是流放重罪，永远不得回来，而且择定的流放地，甚至不是辽东，而是卫拉特鞑靼方向——以当时敏朝实控的地界来说，其实就是相当于把这些人舍到关外最荒僻处，不许他们入关就是了，要真送到卫拉特鞑靼，路该怎么走都不知道！
这些京官，肩不能挑手不能提的，出关之后，不是被各部鞑靼捕为奴隶，就只有饿死的份，出关之后，全都杳无音信，料想也就是这样慢慢埋藏在尘沙之中了。
不过，柳十一听白先生说起，其实他祖父倒是没有就死，还活了大概七八年的——对当时的鞑靼各部来说，学汉话成为很迫切的需求，当然也可以把人送到边市去，或者是跟着来往的行商、改为信奉，先去学过知识教的喇嘛来学，但毫无疑问，这些被流放的京官，只需要管点基本的吃喝就行了，花费是少的，学问又好，抓来当奴隶，不但可以教人说汉话，还能学着做账看账，岂不是相当的划算么？
对这些罪人来说，能有一条活路，难道还挑三拣四？故此，现在鞑靼草原上，或许还游荡着他们的身影呢。
还有些人混得比较得意，甚至可以把家里人接来。
白先生的祖父，那是年纪大了，只是设法给家里人报了两次信，言说平安，后来，随着灾害更甚，音信不通，久不闻消息，他们这才猜测，祖父大概是已经过身，这屈指算来，大概也是到了岁数了。
白先生自己这里家人，当时为了避祸，奉先殿之事还未出，就被祖父安排着仓皇出城南下，他们这些做京官的，不是肥差，收入也有限，历年来积攒的家底，儿孙一分，几乎不剩什么，也就仅够路费的。
大家来到南边之后，也就是过着普通人的日子，各量本事谋生，过着普通人的日子，还有些沦为卖力气苦工的。
白先生算是后代中最有出息的一个了——也无非就是黄金地的一个教书先生！
从白先生这里，柳十一等人是足可以获得不小慰藉的——这比他们早南下了近十年，最后还不是混到黄金地来？可见他们或许也未曾错过什么机会。
没准柳十一加把劲，过几年，也就把白先生给迎头赶上了呢？
以白先生的身世来讲，他当是经历过苦日子的，性格当会圆融一些，可此人的性格实在是难缠，虽说对村里的大事小情也都尽心，在农务、建房这些种种事情上都能帮一把，甚至如今的村墙，就是他来计算，柳十一等人张罗着修起来的。
实际上来说，起到了村中账房的作用。
按理，村里的老少该对他分外感激，可去年在扫盲考试时，卡住大多数人不得通过的，却也是他，这就叫人对他不知道该作何看待了，柳十一本以为，去年那是大家感情还不深厚，且村里人还没有完全归心的缘故，要给个下马威。
但这一年下来，村里的诚意也是给了，大家也处得好，白先生却还是没有高抬贵手的意思，这就难免让他对白先生有点捉摸不透了。
在门外旁听了小半节课，好容易，白先生出门摇起铃铛，宣布第三节课下课，学生们三三两两出了教室，一边向柳十一问好，一边缩脖子弓背，三三俩俩地抵御着寒风，都急着回家去了。
这是赶着去吃午饭的——三家村本来是两餐制，这是多少年的规矩了，但因为今年土豆丰收，这个习惯就更改过来了。
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