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而且这个家,既然是我们两个住着,我们两个都要一起负责。
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我想,以后我还会找机会和他去确认和明确这一部分,不管他怎么样认为,他都需要知道,我们在这个家的生活是由我们俩一起负责的,没有谁就应该做什么,而是相互照顾着一起走。
-------------------------------------------------------------------------------------------------再说说做的排骨藕汤的事情,我觉得也挺有意思的。
这一次,我在网上买的汤骨,我觉得做出来不怎么香,于是向儿子求证他的感受,他说他也觉得挺一般的。
而上一次,我是从有机农场买的汤骨,做出来的汤就是比较好喝。
于是我告诉儿子我的发现,我说是这次买的骨头不好吧,所以汤不好喝。
儿子开始听到了,也没有怎么反驳我,好像接受了这个说法。
等到饭吃完了后好一会儿,儿子突然说,“是不是你做得不好?”
我说,“我是和上次同样的做法做的呀!”
他说,“同学们都说是煲汤。”
我说,“我也是用砂锅煲的呀,煲了好几个小时呢,和上回做法一样!”
但我同时也说,“确实有一种可能是我不会做吧。”
对话结束了。
后来,我在思考这个事情,我想到的是,当然可能是我不太会做,也许高明的厨师,即使材料不是很好,也能做出好的味道。
但是,一定要否定我的劳动成果吗?儿子看到的不是妈妈做菜的辛苦,而是看到的是妈妈做出来的排骨汤不好吃是因为妈妈没做好。
这种说话的方式是不是像极了过去的我自己?就是常常只看到错处,而没有看到值得鼓励的点儿!
也许吧!
下次,当儿子再要提到早饭晚饭回家吃的提议时,我要清楚地告诉他:我不想,因为我没法把饭菜做到你满意的样子,就像上次煲汤一样,我尽力做了,但是没有做到很好吃。
我说是排骨没有学校农场的好,可你还是觉得是我做的不好。
我也承认我做得并不好,但是我尽力了。
所以我宁可花点钱让你在学校吃,至少这样我不会很为难。
一是达不到你的要求,二是我也很挫败。
所以,请还是在学校吃吧!
-------------------------------------------------------------------------------------------------今天周日了,很可能明天还是在家上学,还要继续负责儿子的一日三餐,做妈妈的,真不容易,但是妈妈已经做得很好了,一定要给自己鼓励,为自己加油!
:()和上高中的儿子一起成长
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