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陈末和姚从良吓得浑身一哆嗦，再也不敢嚣张，乖乖地跟着薛老师走出了教室。
走廊里，薛老师声色俱厉地训斥着陈末和姚从良，唾沫星子都快喷到两人脸上了。
陈末和姚从良低着头，大气都不敢喘，像两只鹌鹑一样瑟瑟发抖。
教室里，鸦雀无声。
下课后。
“薛老师，我想向你请教一下管理班级的方式。”
夏老师诚恳地道。
薛老师道：“夏老师，我知道你刚来，经验不足，管理班级确实不容易。”
他端起茶杯，慢悠悠地喝了一口，然后缓缓开口：“管理班级，最重要的就是恩威并施，既要有关爱，也要有威严。”
“关爱，就是要关心学生的生活和学习，了解他们的想法，帮助他们解决困难。”
“威严，就是要树立自己的权威，让学生们敬畏你，不敢轻易挑战你的底线。”
“当然，这说起来容易，做起来难，需要一个过程，也需要一些技巧。”
薛老师侃侃而谈，分享着自己的管理经验。
然而，夏老师听得一头雾水，她感觉薛老师说的都是一些大道理，空泛而抽象，根本没有实际操作性。
“薛老师，您说的这些我都明白，可是具体应该怎么做呢？”
夏老师忍不住问道。
“具体怎么做？”
薛老师愣了一下，随即笑了笑：“这就要靠你自己去摸索了，每个班级的情况不一样，每个学生的性格也不一样，没有一套固定的方法可以适用于所有人。”
“你多观察，多思考，多实践，慢慢就能找到适合自己的管理方法。”
薛老师拍了拍夏老师的肩膀，语重心长地说：“记住，教育是一门艺术，需要用心去经营。”
夏老师似懂非懂地点了点头，心里更加迷茫了。
她感觉自己就像一个刚学会走路的孩子，面对着一片茫茫大海，不知该往哪个方向前进。
，！
下午的课间休息，陈末、姚从良和徐乐三人聚在操场边的树荫下。
陈末正拿着一张废纸，折成纸飞机的形状。
“看我的，超音速飞天战机！”
陈末得意地扬了扬手中的纸飞机，用力朝空中掷去。
纸飞机在空中划过一道弧线，摇摇晃晃地飞向远方。
“切，就这还超音速呢，还没我扔的远。”
姚从良不屑地撇撇嘴，也拿出一张纸，折成纸飞机，用力一掷。
他的纸飞机飞得又高又远。
徐乐倚着树干，双手抱胸，静静地看着陈末和姚从良幼稚的比赛，嘴角噙着一丝若有若无的笑意。
阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在他的身上，形成一片片跳跃的光斑。
徐乐的眼神深邃而平静，仿佛一潭深不见底的湖水，隐藏着无数的秘密。
他身上散发着一种与年龄不符的成熟气息，让人捉摸不透。
“你们两个，能不能成熟点？”
徐乐终于开口，声音低沉而富有磁性，带着一丝慵懒。
“切，你懂什么，这叫童心未泯。”
陈末不服气地反驳。
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