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造,统统造!
史蒂夫大笔一挥,反正也没有多少钱。
他第一次体会到了当大款的快乐,毕竟之前他做什么都不花钱。
此刻,大款史蒂夫正坐在高专的教室里。
之前太忙了,他都还没有体验课程。
他还没有上过学呢。
史蒂夫坐在了教室的最后排,开始翻阅课本。
“史蒂夫校长。”
乙骨乖乖打招呼,学校的变化大家都看在眼里,他们对史蒂夫的称呼从“史蒂夫”
全部变成了“史蒂夫校长”
。
他看史蒂夫在那里疯狂翻书,每一页停留不超过一秒钟,堪比量子速读,忍不住好奇地问:“你这样真的能记住吗?”
史蒂夫骄傲:“当然能记住。”
虽然现在成就界面被锁,但他看过的书还是会进图鉴,也不知道等成就界面解锁后,会不会给他一次性结算。
“校长你好厉害。”
乙骨相信了,毕竟史蒂夫一直都很神奇的样子。
翻一页就能记住什么的,也肯定可以做到。
这时,门外传来了脚步声,一年级们望过去,看到五条悟和夏油杰走了进来。
前者看到史蒂夫笑眯眯地打了声招呼:“校长也在呀。”
他走过去,搬了一张椅子坐到了史蒂夫旁边。
史蒂夫好奇:“你也来上课?”
“不,只是来监督啦,监督。”
五条悟摊开手,“为了防止我可爱的学生们被带坏,我只好过来监督了。”
“不要说得那么严重,我只是正常地教学咒术历史,没有其他的意思。”
夏油杰无奈,这也是胀相后来打电话和他说的。
两所学校都有咒术历史这门课程,只是安排给东京校一年级的课程,经常会被五条悟当做实战课带着学生们出去。
导致这节课上得断断续续,负责教学的辅助监督也不敢说什么。
“如果是正常的咒术历史,我倒也不会监督啦。
了解咒术的发展,会对学生掌握咒力有所帮助。”
五条悟托着下巴,“可是你们这门课,含八岐天皇量99%,不如改成八岐天皇传记课算了。”
“但是,那段时间确实是咒力鼎盛时期,和现在有极大的不同,是非常值得学习的。”
夏油杰辩解,“就算你不喜欢八岐天皇,倒也不要把这种情感附加到学生的身上吧?”
“错!
我什么时候说过不喜欢八岐天皇了?我只是不喜欢咒纠队和总监部。”
五条悟一字一顿。
夏油杰还想再说,余光看到了史蒂夫,只见这个白发少年的头顶缓缓亮起了一个巨大的蓝色感叹号。
五条悟也发现了这一点,他扭过头就看到了任务文字。
[随机任务:吵架,来得更加激烈一点
任务描述:超级史蒂夫神校的校长,伟大的史蒂夫想要看到更加激烈的争吵,请不要大意地PK吧!
任务提示:合理运用反驳、质疑、扩大范围、偷换概念、上升价值、开杠、典孝急等方式提升吵架的激烈程度。
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