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林笑想了想,最终还是拒绝了梳子的广告,原因是一样的:“我又没有用过他们家的梳子。”
林笑知道他们看中的都是自己io金牌得主的身份,在广告里肯定会强调这一点。
既然她没有在拿金牌前喝过口服液、用过梳子,她就不能打这个广告!
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按照约定的日期,林笑先后回到解放路小学和一中做了演讲。
演讲在暑假举行,解放路小学的同学和家长们自愿前往,林笑原本以为人不会很多,谁愿意暑假的时候来学校啊,结果到了操场上吓了一跳。
操场上乌压压地站满了人!
林笑刚走上主席台的时候还真有点紧张,她第一次当着这么多人的面演讲呢。
不过很快林笑就不紧张了,台下的观众们太热情了,她一停顿就鼓掌,一停顿就鼓掌!
鼓掌的次数太多,林笑都不好意思停顿了。
她加快语速,一句连着一句说,不给大家鼓掌的机会!
林笑一口气说完发言稿上的好几段,说得自己都缺氧了,只能停下来换气,这时又响起潮水般的掌声。
林笑只能坦然接受,不管怎么样,她肯定是要换气的呀。
顺利结束了在解放路小学的演讲,一回生二回熟,林笑在一中演讲时就更熟练了。
庆幸的是一中的同学和家长们没有那么多掌声,虽然也鼓过几次掌,但大多数时候大家都在全神贯注地安静倾听。
林笑发现了在解放路小学和一中演讲的区别,解放路的小学生和小学生家长们听的是“热闹”
,高中数学竞赛距离他们太遥远了。
一中的学生和家长们听的就是“门道”
了,家长们如饥似渴地把林笑说的话记下来,还有不少人拿着笔和本子记笔记。
妈妈和哥哥也来了,站在操场的最前方,哥哥手里举着一个照相机,咔嚓咔嚓地给林笑拍个不停。
林笑忽略掉哥哥造成的细小噪音,专心进行自己的演讲。
在解放路小学的第一次演讲带来了后遗症,林笑不自觉地就会讲得很快。
她讲了一会儿之后,杨老师走上主席台轻声提醒她:“速度放慢一点。”
林笑对发言稿里的内容很熟悉,可是操场上的学生和家长们都是第一次听,反应速度肯定没有那么快。
而且林笑发言稿里写的一些经验和观念,对她来说是自然而然的事情,对很多学生和家长来说需要时间消化和吸收。
被杨老师提醒之后,接下来林笑有意地放慢了速度。
在一中的演讲用了解放路小学一点五倍是时间。
演讲结束后,哥哥接林笑回家,中间先绕一下路,把妈妈送到驾校——妈妈开始学车了!
林跃飞之前劝过妈妈好几次,让她去学开车,吕秀英一直觉得没必要,也没有自信。
现在林笑要去北京上大学了,吕秀英立刻动力满满,如果她真能学会,回头周末就能开车去给笑笑送好吃的了!
坐在车上,吕秀英回味着林笑今天的演讲,在满操场的人面前林笑镇定自若、落落大方,吕秀英特别为林笑骄傲。
“笑笑,你真棒!”
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