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一条空穴来风的小道消息不但使岭南小学的老师们忙了,别的学校的老师正常的教学秩序也被打乱了。
身在青山小学的我和赵荣波是很有感触的。
那一日,我和赵荣波骑着摩托,风来雨去刚刚赶到青山小学。
青山小学校长肖启迪就接到了林浩仁的电话。
没等我们来得及把风衣脱下,肖启迪就对着我俩话来转达了,岳老师和赵老师,刚才接到林浩仁的电话,说是教管办的意思,让你们两个去岭南小学帮忙。
啥事呀?一听,赵荣波可是嘴角一咧,感觉心底有话要说。
而我,更是借机发表我的感慨,哎,我这表哥咋回事呀?整日呼风唤雨,你说我这课还咋上呀?
哎!
肖启迪心中的感叹也是随即涌来。
没有办法,你说咱校原本人员就很紧张,基本一人一班,要是帮忙,从别的学校抽调人员也行呀。
可是老林说了,是咱教管办的意思。
这样,你俩把班安排好,作业多给学生布置一点,到时候我们在座的几个轮流帮你们看看。
听完肖启迪的指点,我和赵荣波就朝着教室走来了。
见我们这样,可是迷惑了学生,老师,老师,上课到点了吗?
没!
那?
老师有事!
啥事?对于我们的这一举动,学生们还充满了好奇的滋味。
等学生坐回位上,安静了,我的要求也就来了。
看着课本,我把今天的作业布置一下。
我一说话,学生就猜准了。
老师,你是不是又要走呀?
哎,我长叹一口,这样的追问学生可不是一次半次了。
我该怎么说呢?
坦白一点,我说,老师有事!
啥事?
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