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这样一来，最容易圈定范围的地方有了缺点，不再适合人类居住。
颜序酌在瓢泼大雨降落的第二天，将宋杲遇打横抱起送回了颜家主楼的卧室。
除了人，其他东西原地不动，a4则拍着胸脯保证，一定会照顾好实验室里的所有瓶瓶罐罐。
连夜指挥人购买了五六台除湿器，各种除湿方法一个不落下地用于地下室，确保实验资料和各种稀奇古怪的细胞不被腐蚀。
无尽的透明长线垂直滑落，溅起又混入其他水中，消失，流向远方。
隔着一层雨幕宋杲遇漫无目的得眺望栎叶山。
山远，路远。
眼睛描绘上山的小路，黄色泥巴里人一步一脚印踩出的痕迹，曲折蜿蜒，下过这场雨，路会更不好走，不知怎么，明明最讨厌爬山，他现在却渴望一口气冲上山顶，然后再一跃而下摔得粉身碎骨，不留全尸。
一丝冰凉短暂地拍进宋杲遇伸出窗外的手心里，接着一连串水填满手心从指缝溢出。
凉意从手贯穿身体，刺激了封闭的心脏，他一下子从想死的境界里回过了神。
死亡并不能解决问题，一味地逃避像是在退让，在认同。
几种感情你追我赶，势必要角逐出一个最终答案。
宋杲遇想了很多天，百思不得其解。
他扪心自问，如果说死的那个人不是辜雨，不是李觅音的孩子，他会不会义愤填膺，情绪波动。
倘若这个问题在小学课堂，老师会严肃地将整件事情平铺直叙。
“患有赤日病毒的婴儿不算孩子，安乐死必须执行，但我们不能庆幸杀死他，不能怀着喜悦的感情，迎接他们的死亡，而是需要哀痛。”
“哀痛赤日病毒无法消灭，哀痛失去的千千万万孩童。”
“他们如你们一样，又与你们不同，他们隔绝在病毒中，你们生活在病毒肆虐的环境里。”
“人生下来总是不同，有的人看见赤日病毒携带者被击杀，会觉得大快人心，消灭了以后的社会毒瘤。
有的人会怅然若失，感叹为什么要杀死一条生命。
但老师希望你们做后者，当然，前者也并没有错。”
“天生冷漠不利于人与人之间的友好相处，希望大家懂得怜悯，杀人容易，救人难。”
“为不计其数的生命体，营造安全环境是英雄，为焚化炉减轻负担的人也与他们在同一条标准线内。”
“英雄没有既定的标准，英雄是未来的你们。”
“温勒尔不缺判定者，缺太多为不是生命的生命，开创活下去道路的人。”
当时辜砚说这番话说得眉飞色舞，他在干什么来着？
他前一天刚被打，身体痛得厉害，安乐死纪录片的每段剧情深深地映入脑海。
时至今日，并未模糊半分，疼痛是人加深记忆的一种手段。
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