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幼儿园内小孩们欢声笑语的声音此起彼伏，有的聚在一起玩耍，也有部分小孩坐在一边看着大家玩或者是坐在地板上睡觉。
老师们也走来走去的照顾着这些小孩，其中一个老师看到角落有一个小女孩安静的看书便走了过去。
“怎么了吗，不喜欢和大家一起玩吗？”
女孩摇了摇头，没有说话回应，只是默默地看着手里的书。
“要我带你去和他们一起玩吗，很开心的？”
小女孩合上手上的书本，看着眼前的老师。
“谢谢老师，但我还是更像想看书，书里面的东西我觉得很有趣。”
“这样子吗，那有需要的话告诉老师哦，老师会来帮你的。”
“嗯，谢谢老师。”
说完后老师离开的那个女孩的身边，此时又走过来另一位老师说道。
“吴青青老师，那个孩子一直都是这样子的，不过喜欢看书也未必是什么坏事，让孩子们去做自己喜欢的事情吧，我们作为老师适当的引导这些孩子们就好了。”
“嗯，我知道的，只是我看着她觉得很孤独，所以希望能够去交一些朋友，不过看样子也是我多虑了呢，那个孩子很有礼貌，感觉完全就不是这个年龄段的孩子呢。”
“她的家庭好像很富裕，家里人也是很有教养的，今天下午放学的时候是她的妈妈来接她放学，你还没和她家人接触过吧，到时候你就知道了。”
一直到下午四点，幼儿园的门口堵满了家长，孩子们一个接着一个的走了出来。
吴青青老师一直在跟走出幼儿园的孩子们说着话，每个孩子都喜欢着她的笑容。
“老师拜拜。”
“嗯，明天见。”
“老师今天的午餐好好吃，以后还能吃到吗？”
“会的，老师会帮你多留意一下的。”
“老师，明天也要一起玩游戏。”
“明天也要开开心心的玩耍呢，不过今天晚上要好好休息哦。”
大部分孩子们都离开后，吴青青看向了里面，角落里还坐着那位看书的女孩子。
“怎么了吗，放学了哦，如果喜欢这本书的话待带会去看吧，看完了要记得带回来哦。”
“没有，老师，只是这里面有一句话我很在意。”
“什么话会让你这么在意呢，能让老师看看嘛？”
女孩把书本递了过去，手指指着书本中的句子。
“对于喜欢的人，并不会在意Ta是否优秀或者是平庸，而是取决于你在Ta身边是否感到幸福和安心，也取决于Ta是否能够真心真意的对待你，只有双向奔赴的感情才是最完美的感情。”
老师看着书本中的这句话陷入了深思，听到女孩的声音后才反应过来。
“老师，能告诉我是什么意思吗？”
“啊啊……啊，意思是……意思是……”
（为什么幼儿园里面会有这种书啊，这到底是什么书。
）
吴青青翻到封面，一眼看去，《感情哲理》。
（为什么会这样子，完了，我该怎么回答她，是不是如实回答比较好，如果说谎的话是不是对于孩子来说很不好，怎么办啊……）
“那个……你真的想知道这句话是什么意思吗？”
“嗯嗯，老师可以告诉我吗？”
吴青青深吸了一口气，然后呼了出来。
“这句话的意思是，如果你喜欢一个人，你不会在意他是否贫穷富贵或是优秀平庸，因为你待在他身边的时候就感觉足够了，因为感到很安心、很幸福。
如果你喜欢的那个人也会真心真意的对待你，那么那时候的你才是最最幸福的，大概是这样子吧……”
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