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所以,有了这个成功的经验所在,石珪也就把大部分的精力,都放在这类文章上,寄希望于能在这类简单的文章中,发现最基础的修仙知识。
或者按照石珪自己低级庸俗的理解,这类文章,就哪个“狂妄”
的修仙者,指着其他修仙者的鼻子大骂,你这是个什么苟实玩意儿,看看老子的做法和想法。
里面说不定其中,就会有修仙者骂到,你怎么连最简单的东西都不懂,你看最基本的啥啥啥,是什么意思,你怎么连这个都不懂等等。
按照石珪自己的想法,到时候,石珪就可以借着这个文章中的记载,了解到一些真正的修仙基础知识,而这也是他唯一的希望了。
有时候,只能说这个世上,还真有歪打正着的时候。
毫无修仙常识的石珪自然想不到,他按照自己的庸俗思维,理解这类“考”
、“析”
、“辩”
文章的来历作用,可谓是失之毫厘,谬以千里。
这类文章其实是,当年天水宗一众修仙者,根据自己对功法的理解,引经据典之后写出的考据分析辩论之文,后来有一段时期,这种文章慢慢的就演变成了,天水宗考校弟子对功法理解的工具,到后来越演越烈,甚至连刚入门的弟子,也要做这种花样文章,这才有了如今石珪看见的,那种坐地上的姿势,也得分几种的文章。
但文章做的花团锦簇,也代替不了功法修炼上的成就,等天水宗的根本功法,暴露出了最大缺陷后,再多的分析考据辩论花样,也改变不了残酷的现实,很快天水宗就灭亡了,而这一根本功法,连同那些或花团锦簇的奇思妙想、或严肃认真的思辨思考,一起机缘巧合之下,落到了石珪的手里。
只读过两三年学堂的石珪,识字从来都是在课堂上,被老师填鸭,根本就不知道这世间上,还有如此考校弟子的方法,所以,他对这些文章的来历作用,猜的是毫不沾边。
但这些文章中,由那些刚入门弟子们,写的花样架子文,还真有可能存在一些最基础的修仙常识,而这刚好让石珪的想法,歪打正着。
现如今的石珪,还不知道自己想法,只是歪打正着,他也只能凭借着自己,按照市井人际关系推断出来的“常识”
,去努力搜寻一切对他有用的文章。
当然,石珪的想法在理论上是成立的,但是这需要石珪把这书库先翻一个遍,或许才能找到那么一两篇含有些许修仙常识的文章。
这种低的令人发指的几率,也是石珪直到现在,仍然没有办法证明自己想法的缘由,当然,只要给石珪足够长的时间,他这个歪打正着的想法,总还是会实现的。
………………………………一行行飞快消失的闪烁字词,在石珪的“眼中”
闪过,他已经有些疲惫,按照进入传功玉简空间的时间算一算,如今也已经过去很长时间了,看样子今天又是毫无收获的一天。
石珪打算再翻个十屏,就结束今天的搜寻工作,趁黑尽快返回自己的小营帐。
他这样想着,又习惯性的翻过了一屏。
突然之间,一行带有一个“驳”
字,还有一个“启蒙”
的词语的文章名,飞快的消失在巨大的光屏之外,石珪“眼睛”
看见了这几个字,但他的“脑子”
却没有任何反应,依然只是习惯性的操纵着光屏,又唰唰的翻过几屏。
半响之后,石珪忽然激灵了一下,这才反应过来,启蒙??“启蒙”
这个词,在石珪的现有知识里,一般都用在对懵懂孩子,教授最基本的知识这种行为上,就像自己小时候,去上学堂的第一年,就被学堂里的先生,称之为“启蒙”
。
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而这传功玉简中所说的“启蒙”
,会不会也有这个意思,就是教授最基本修仙知识?想到这里,石珪赶忙停下了对光屏的操纵,巨大的光屏上,那些闪烁的字词,都停了下来,仿佛一起向他眨起疑惑的眼神。
石珪却紧张的在回想着,刚才自己到底翻过了几屏?因为是搜寻工作最后的收尾,心不在焉的石珪,根本没有记住,自己刚才到底翻过了几屏。
当然,自己记不住翻过了几屏,也不要紧,现在自己有“驳”
“启蒙”
两个字词可以定位,自己往前慢慢搜寻,总能找到。
石珪赶紧往光屏上看起,捡了其中一个看起比较好记的文章名,死死记住,然后,这才一行一行的往前搜索过去。
然而等石珪搜索十来屏,也没有找到包含着“驳”
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