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其他的孩子看到小宁在和李先生学习，也都围了过来，静静地听着。
“你们看这幅画，画家运用了独特的色彩搭配来表达他内心的情感。
这种色彩的碰撞就像是一场无声的对话，在画面上展现出强烈的视觉冲击力。”
李先生指着画册里的一幅画说道。
小宁若有所思地点点头，“李先生，那画家是怎么想到要用这些颜色的呢？”
“这就和画家的经历、他所处的时代以及他当时的心境有关了。
有时候，灵感就来自于生活中的点点滴滴，或者是对社会现象的一种感悟。”
李先生解释道。
小辉在一旁听着，也忍不住问道：“李先生，那我们怎么才能找到自己的灵感呢？”
李先生看着小辉，笑了笑说：“灵感是需要去发现和培养的。
你们要多去观察生活中的细节，用心去感受周围的事物。
就像你们现在为新年做准备，这个过程中你们的所见所闻、所思所想都可能成为你们创作的灵感来源。”
孩子们听了李先生的话，都若有所思地点点头。
随着新年的临近，援助中心的气氛也越来越热闹。
孩子们在林强和苏瑶的组织下，开始准备新年晚会。
小宁和小辉主动承担了很多工作，小宁负责晚会的舞台布置，小辉则负责组织节目。
小宁在仓库里翻找着可以用来布置舞台的材料。
她的鼻尖因为寒冷而微微发红，但她的眼神却十分专注。
她在一堆旧物中发现了一些废弃的布料，她的眼睛一亮，心想这些布料可以用来做舞台的幕布。
她把布料拿出来，在地上摊开，仔细地比划着。
这时，一个叫小美的女孩子走了过来，她穿着一件粉色的棉袄，眼睛大大的。
，！
“小宁姐姐，你在做什么呢？”
小美问道。
“小美，我想把这些布料做成幕布，这样舞台会更漂亮。”
小宁回答道。
“小宁姐姐，我可以帮你吗？”
小美期待地看着小宁。
“好呀，我们一起把这些布料裁剪一下吧。”
小宁笑着说。
于是，小宁和小美开始动手裁剪布料。
小宁的动作很熟练，她用剪刀小心翼翼地沿着布料的边缘剪着，每一刀都剪得很精准。
小美在一旁认真地看着，时不时地递上一块新的布料。
小辉那边则忙得不可开交。
他在各个房间里穿梭，询问小伙伴们想要表演什么节目。
他来到一个叫小刚的男孩房间，小刚正在摆弄着他的小吉他。
“小刚，新年晚会你想表演节目吗？”
小辉问道。
“我想弹吉他，但是我还不太熟练。”
小刚有些犹豫地说。
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