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文化班的试卷只有笔试部分，而且笔试内容不含灵界探索的倾向。
他们考是灵能科技、社会人文的知识，在这两个方面更深入细化。
至于血肉瘟疫：起源位面的威廉公爵，则是灵界意志规则演化之下诞生的强者。
这是高考的一种寓意，校牌举得高，学生挥好。
其中也有“分数过线”
的含义，跟灵能时代以前，家长穿旗袍高跟鞋送考是一个道理。
情景论述题。
白朴无人送考，他踱到了十七中的校牌那里，头花白的老校长，正吃力地把锡城十七中的校牌举过头顶，身后还带着高三年级的几个老师。
漫长的六个小时，终于过去了。
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白朴伸了伸酸的手臂，活络了一下筋骨，很快变得神采奕奕。
他顺着人潮，走出了考场区域。
现实历史上威廉公爵的名声越是显赫、传说程度越高，那么灵界位面之中的威廉公爵，实力或势力也就越强。
文化班的学生，将来可选择的专业都是后勤科研方面的。
“时间：19世纪末2o世纪初；地点：亚洲-华夏。”
就算这样喊话，仍然有战斗班的学员，悄悄凑过来，想跟白朴对一下答案。
“情境：义和团领朱红灯潜入清廷，挟持慈禧太后，意图改变慈禧太后对义和团‘改抚为剿’的政策，使义和团重回扶清灭洋之路，对抗番邦。”
后面还有生物卷，考察觉醒者采集魔化妖植、变异怪兽的珍贵部位材料的能力；地理卷，考察觉醒者勘探地形、挖掘灵能矿藏的眼光……
“弗里德里希·威廉，又译作腓特烈·威廉。
生于克尔恩的柏林城市宫……在位时不断扩张版图，迫使波兰放弃了对普鲁士的宗主权……他重视工商业的展，开凿运河，奖励文化，接受移民……他整顿了军队，压制地方势力，强化中央集权……”
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