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姐姐自豪地展示着画作，尚昊也真心夸赞。
午后，尚昊按照计划复习功课，姐姐则出门买美术用品。
傍晚，尚昊完成了当天的任务，他走出房间，看见姐姐在布置客厅，原来姐姐想用自己画的画装饰客厅。
尚昊帮忙一起布置，两人一边忙碌一边聊天说笑。
当画挂在墙上，客厅增添了许多温馨的气息。
尚昊看着这幅画，感受到家庭的温暖与和谐，他知道这个寒假还有更多美好的回忆等待着他去创造，无论是按部就班的学习娱乐，还是与姐姐随性的互动相处，都会成为难忘的经历。
第四天，尚昊一大早就起来整理书架，他打算把读完的书整理出来捐出去。
姐姐看到后也来帮忙，两人分类整理，忙得热火朝天。
期间，姐姐不小心碰倒了一摞书，两人相视大笑。
下午，尚昊收到朋友送来的乐高积木套装，这是他一直想要的。
他兴奋地坐在地板上开始拼搭，姐姐也被吸引过来，主动要求加入。
他们一边研究说明书，一边寻找合适的积木块，偶尔还争论一下搭建方案。
随着一个个零件组合起来，一座宏伟的城堡逐渐成型。
晚上，全家人决定一起玩猜谜语游戏。
尚昊和姐姐组成一队，与父母对抗。
他们绞尽脑汁回答问题，笑声不断。
这个平凡的夜晚，因为家人间简单的互动而充满欢乐。
尚昊躺在床上，回顾这几天的寒假生活，他深知虽然平淡却充满了温馨和乐趣。
每一次与姐姐的互动，每一项计划内或临时的活动，都构成了他独特而美好的寒假记忆，他带着满足感入睡，期待着明天又是充满惊喜的一天。
第五天清晨，阳光透过窗帘洒在尚昊脸上，他揉了揉眼睛，今天的计划是练习书法。
正当他铺开宣纸时，姐姐跑来说小区里组织了一场亲子运动会，问尚昊要不要参加。
尚昊有点心动，可又不想打乱计划。
姐姐看出他的纠结，说：“偶尔打破一下计划也很有趣呀。”
尚昊最终点头答应。
运动场上热闹非凡，尚昊和姐姐参加了接力赛。
比赛时，姐姐跑得飞快，尚昊也全力冲刺，他们所在的小组取得了不错的成绩。
之后又参加了一些趣味项目，一家人笑得合不拢嘴。
回到家后，尚昊发现虽然书法练习耽搁了，但收获了满满的快乐。
晚上，他坐在书桌前重新调整了后面几天的计划，留出一些弹性时间应对类似的突发活动。
他明白，寒假不必完全按照死板的计划前行，可以在计划与意外之间找到平衡，这样既能实现自我提升，又能尽情享受亲情带来的欢乐。
他带着这样的感悟，安然入睡，期待新一天的到来。
第六天，尚昊按照调整后的计划早起锻炼后，就开始阅读剩下的部分名着。
姐姐则在一旁跟着健身视频跳舞。
阅读间隙，尚昊看着活力四射的姐姐，不由得会心一笑。
午后，尚昊原本计划预习数学知识，但爸爸提议全家一起大扫除。
尚昊和姐姐对视一眼，欣然加入。
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