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她们擦干身体，穿上舒适的睡衣，回到宿舍房间。
程玉洁坐在床边，拿起手机开始刷起了短视频，看到有趣的内容便会忍不住笑出声来。
林芷琪则坐在书桌前，打开笔记本，开始记录今天训练的心得和体会。
她认真地写着，把自己在训练中的感受、发现的问题以及对下一步训练的想法都详细地记录下来。
写了一会儿，林芷琪抬起头，看到程玉洁正对着手机笑得前仰后合，她好奇地问：“玉洁，你看什么呢，这么好笑？”
程玉洁把手机屏幕转向林芷琪：“你看这个搞笑视频，这只小狗太可爱了，它的表情简直绝了。”
林芷琪看了一眼，也跟着笑了起来：“确实很搞笑，这小狗太萌了。”
笑过之后，林芷琪又低下头继续写自己的训练笔记。
程玉洁看了一会儿手机，觉得有些无聊了，便放下手机，走到林芷琪身边：“芷琪，你在写什么呢？”
林芷琪回答：“我在写训练笔记啊，把今天训练的情况总结一下，这样以后复习的时候也能有个参考。”
程玉洁佩服地说：“你真认真啊，我就懒得写这些。
不过你这样做确实挺好的，可以更好地发现自己的问题。”
林芷琪笑着说：“你也可以试试啊，说不定对你的训练有帮助呢。”
程玉洁摇摇头：“算了，我还是更喜欢用实际行动来解决问题。
我打算明天早一点去训练，多练几次那个跳水动作。”
林芷琪鼓励道：“好啊，你这么有决心，肯定能练好的。”
又过了一会儿，林芷琪终于写完了训练笔记。
她伸了个懒腰，说：“好了，我也准备睡觉了，明天还要早起训练呢。”
程玉洁也回到床上：“好，晚安，芷琪。
希望明天训练顺利。”
“晚安，玉洁。”
林芷琪关上灯，宿舍里陷入了黑暗。
两人在安静的氛围中渐渐入睡，为新的一天训练养精蓄锐。
校园逐梦：新的学习日清晨的第一缕阳光还未完全穿透晨雾，林芷琪便已轻手轻脚地起床，生怕惊扰了还在睡梦中的程玉洁。
简单洗漱后，她换上整洁的校服，背起装满乐谱和课本的书包，匆匆离开训练基地，奔赴学校。
，！
校园里，莘莘学子们正陆陆续续地走向教学楼，林芷琪穿梭在人群中，感受着这充满活力与希望的氛围。
她走进教室，找了个靠窗的位置坐下，将书本整齐地摆在课桌上，然后深吸一口气，准备迎接新一天的课程。
第一节课是乐理课，老师迈着轻快的步伐走进教室，将一叠乐理试卷放在讲台上，微笑着说：“同学们，今天我们先来进行一次小测验，检验一下大家近期对乐理知识的掌握情况。”
教室里顿时响起一阵轻微的叹息声，但林芷琪却眼神坚定，她对自己这段时间的复习成果充满信心。
试卷发下来后，林芷琪迅速浏览了一遍题目，便开始认真作答。
她的笔尖在试卷上流畅地滑动，每一个音符、每一个节拍的分析都准确无误。
遇到一些较难的和弦分析题，她微微皱起眉头，沉思片刻后，脑海中便浮现出之前复习时的相关知识点和例题，随即顺利解答。
在答题过程中，她仿佛进入了一个只有音符和节拍的世界，外界的一切喧嚣都与她无关。
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