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老刘露出一副疑惑的模样，瞬间懊恼。
事实上，这五古诗鉴赏是高考中的经典模板。
讲起来两节课不一定能讲完，他原本就是打算精讲细讲的。
而且他并没什么事，纯纯早起上课时候，灵机一动想出的点子。
他太了解三班这群学生了，脑后反骨1o8斤，绝对不会允许老师比他们更早溜，不想讲他们反而想听。
甚至下课还会积极问问题，主打一个互相折磨。
老刘环视四周，叹了一口气。
“行吧，既然如此，那就上课吧。
等大家差不多弄懂了，老师就撤。”
教室里，学生好学气氛高涨。
“我可以不听，但你不能不讲，不然我睡不踏实。”
“老师，看得出来你很急，但是不要急。”
“突然感觉语文也没那么枯燥，我现在好学得可怕。”
“啧，是时候品鉴一下古老的东方美学了。
（摘眼镜）”
讲台下的反应正是老刘想要的。
他一脸无语的转向黑板，掩饰一闪而过笑意，清了清嗓子装作无奈道。
“那我大概讲讲，第一.”
两节课过去，老刘有点后悔了。
两个小时没歇息，一下课就有人上来问问题。
特别是第六小组那几个人，平时没一个人听，现在装模作样轮流上来问东问西，硬是没让自己去上厕所。
这都大课间了，硬是拖了自己十二分钟。
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