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教宗眼前一亮。
“拉瓦锡师傅这一条赋格倒是没有那么‘减省’了。”
站在教宗身后的审判长梅拉尔廷心中也在思索，“同样是为我教众展示‘神之主题’，但附点的节奏动力性乐句已经成篇幅出现，成为了实际意义上伴随主题出现的固定答题，而第一首是没有固定答题的，不仅如此，主题的补充进入已经构成了副呈示部。”
中段，展开部。
另一条不同色彩的“神之主题”
，第一次在高音区，以落落大方的姿态被范宁奏出！
明亮的f大调！
d小调的平行大调！
原本，格言似的主题色彩是偏黯淡的，这一下，似乎多义性和可能性再度被拓展一步。
以附点的弱奏收尾终止后，范宁再度提起右手，奏响第3条对位法的主题。
这一次，“神之主题”
的形态发生了更显明的变化。
以iii级的fa音为对称轴，所有的音符落键，音与音之间的上下走向，全部反了过来！
“倒影！”
“原来‘神之主题’的倒影，同样具备庄严而悲悯的听感！”
这一下，整首赋格曲的主题相当于都跟着变为了倒影的模仿，而且由于是类似“守调答题”
的倒影，旋律中出现了“i-do-”
的结构，和声上带上了a小调的色彩。
于是整个“神之主题”
内部，短短四个小节的长度，也就带上了d小调一a小调一d小调的调性偏离运动特征！
某种深奥的秘密，再度范宁被具象化地描出了几笔。
“这里的固定对题，倒是比上一曲更‘固定’了”
请假赶来阿派勒现场的瓦尔特指挥，心神紧紧跟着乐思在流动，“它与主题好像构成了严谨的八度二重对位转位关系！
复调技法的运用因素，似乎有了递增的趋势！”
瓦尔特记得，当年在南国的狐百合原野上渡过夏日时，他曾经与老师舍勒无意间聊起过教会关于圣塞巴斯蒂安与“神之主题”
的传说。
但确实做梦也不敢去想，在有生之年，自己居然听到了“神之主题”
的真正演奏和布道！
第4条对位法，范宁为听众展现的，仍然“神之主题”
以d小调iii级音为轴的倒影。
但这一次是先严格答题，再守调答题，顺序刚好与第3条相反。
主题紧凑的进入，半音化的对位，让音乐气质带上了某种热忱和行进感。
，！
展开部的规模明显进一步扩大，“神之主题”
的倒影连续作了上下五度的转调，再现部运用了两次三、六度音程的卡农模仿！
“不，不止与此”
教众们已经入迷，教宗更是深深为之惊叹。
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