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乔治·凯利——个人建构心理学的创立者在心理学丰富多彩的理论版图中，乔治·凯利以其独树一帜的个人建构心理学脱颖而出，为理解人类的认知、行为和人格提供了全新的视角。
凯利打破传统心理学理论的束缚，强调个体独特的认知方式在塑造心理和行为过程中的核心作用，犹如在心理学的天空中点亮了一颗璀璨的新星。
乔治·凯利出生于美国堪萨斯州的一个农场家庭。
乡村生活赋予他亲近自然、独立思考的机会，培养了他坚韧不拔的性格和对世界的好奇心。
早年的教育经历让凯利接触到多个学科领域的知识，这种跨学科的视野为他日后创立独特的心理学理论奠定了基础。
凯利的核心理论——个人建构心理学，围绕着“个人建构”
这一概念展开。
他认为每个人都像一位科学家，在日常生活中不断地观察、预测和解释周围的世界。
个人建构就是个体用来解释和预测事件的认知结构，是个体看待世界的独特方式。
每个人都拥有一套属于自己的个人建构系统，这些建构系统因人而异，决定了我们如何感知、理解和应对周围的事物。
例如，两个人面对同一件事情可能会有截然不同的看法。
在评价一个新同事时，有人可能主要从“友好—冷漠”
这个建构维度去评判，认为这位同事很友好，所以对其印象良好；而另一个人可能从“能干—无能”
的建构维度出发，觉得这位同事工作能力一般，进而对其评价不高。
这就是不同的个人建构系统导致的认知差异。
凯利强调个人建构具有两极性，即每个建构都有相对的两个端点，如“聪明—愚笨”
“快乐—悲伤”
等。
个体通过将事物置于这些两极维度上来理解和解释世界。
同时，个人建构系统是一个动态的、不断发展的体系。
随着个体经历的增加和环境的变化，原有的建构可能会被修改、完善，新的建构也可能会应运而生。
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