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第45章 人生第二课 仁(第1页)

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在绿意盎然的常青镇,生活着活泼开朗的小男孩小阳。

他的眼睛如同清澈的湖水,闪烁着好奇与纯真。

小阳的家是一座温馨的小平房,屋前有个小花园,种满了五颜六色的花朵,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,这里充满了欢声笑语。

小阳的父母深知“仁”

对孩子成长的重要性,便在日常生活中潜移默化地熏陶他。

每天晚饭时,一家人围坐在一起,父母会分享当天遇到的人和事,教导小阳要体谅他人的不易。

父亲是一名消防员,经常讲述救援时帮助他人的经历,那些舍己为人的故事,像明亮的火把,照亮了小阳幼小的心灵。

母亲则是一位老师,她会分享学生们的点滴,引导小阳理解每个孩子的独特之处。

一个阳光灿烂的周末,母亲带着小阳去公园野餐。

公园里绿草如茵,孩子们在草地上嬉笑玩耍。

小阳看到不远处有个小女孩坐在轮椅上,眼巴巴地看着其他孩子奔跑,脸上露出失落的神情。

小阳拉着母亲的手说:“妈妈,那个小姐姐看起来不开心,我们可以做点什么吗?”

母亲微笑着点头,鼓励他去和小女孩交流。

小阳走到小女孩身边,轻声问道:“姐姐,你好呀!

你为什么不一起玩呢?”

小女孩有些难过地说:“我的腿不方便,没办法像他们一样跑。”

小阳想了想,跑回母亲身边,拿来自己的风筝,对小女孩说:“姐姐,我们一起放风筝吧,你可以坐在这儿指挥我,看看风筝能飞多高!”

小女孩的眼睛亮了起来,开心地答应了。

在小阳的带动下,小女孩的脸上洋溢着笑容。

母亲看着这一幕,走过来对小阳说:“宝贝,你做得真棒。

关心他人、帮助他人,这就是‘仁’的体现。

看到姐姐开心,你是不是也觉得很快乐?”

小阳用力地点点头,那一刻,他真切地感受到了帮助他人带来的喜悦。

随着年龄增长,小阳步入了学校。

在学校里,他始终牢记父母的教诲,与同学们友好相处。

有一次,班上转来了一位新同学,名叫晓峰。

晓峰性格内向,不太爱说话,同学们都不太了解他,很少有人主动和他交流。

小阳发现晓峰总是默默地坐在角落里,眼神中透着一丝孤独。

于是,课间休息时,小阳主动走到晓峰身边,微笑着说:“晓峰,你好呀!

我叫小阳,我们一起出去玩吧。”

晓峰有些惊讶,但还是跟着小阳来到了操场。

小阳带着晓峰和其他同学一起玩游戏,慢慢地,晓峰的话多了起来,脸上也露出了笑容。

在小阳的带动下,同学们也纷纷和晓峰交流,晓峰逐渐融入了这个集体。

老师知道后,在全班同学面前表扬了小阳:“小阳,你主动关心新同学,让他感受到了集体的温暖。

这种善良和包容的品质非常难得,大家都要向你学习。”

小阳有些不好意思地挠挠头,但他心里明白,要一直做一个有“仁”

心的人。

然而,成长的道路并非总是一帆风顺。

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