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教案？
这又是什么新奇的计划？折腾完学子又来折腾先生了？
林清和花了点时间和先生们解释教案是什么，大概又怎么做。
首先要清楚本次讲学的主题是什么，即所教学的名称。
其次是讲学的内容有没有按照既定要求达标，并说明这次的讲学是新内容还是旧内容，本科目的进度到了哪里，讲学的重点与学子容易产生困难的地方在哪里。
同时阐述本次讲学内容的前后主次结构，以及需要用到的讲学工具，就比如说是林槐夏上武学，需要的马匹弓箭和马场。
最后是如何留下课业以及穿插下次新的讲学内容给到学子。
听完林清和的解说后，先生们更加困惑不解了，尤其是从来没有教导过学子的胡莲莲和小当归。
看着眼前半懂不懂的眼神，林清和没办法，想到这毕竟是现代人搞出来的教学方法，古代人根本没有教案这个概念，他只好举例说明。
“那我就来说说胡莲莲的厨艺课怎么准备教案。”
众人纷纷点点头，有个例子在，也好参考参考怎么写。
林清和看着周围没有适合的空间发挥，案桌太小，大家不好看清楚，于是他领着人出了房间，来到外面的庭院内，找到了一块空地。
林清和随手捡了一条趁手的小树叉，“房间里的案桌太小了，我怕大家看不清楚，想着来外面写出来，不用挤在一起看。”
“开始吧，等会儿先生们还有课要上，兄长。”
林槐夏开口催促。
林清和废话不多说，一边就在空地上书写着教案，一边不忘解说，他开头说得轻松，说到后面口干舌燥的只想喝水。
期间先生们也提出了自己的想法，这个教案是一层不变的还是每次讲学都需要提前备好讲学内容，对学子的提问和巩固也需要时间上的把控吗等等。
林清和回答了先生们各自提出的问题，得到回答的先生们心满意足的走了。
仍留在原地的是胡莲莲和小当归以及林槐夏。
“你们还有什么事吗，不回去准备教案吗？”
林清和哑着嗓子问道。
小当归一马当先地开了口：“林少爷，你说的我都了解了，只是我什么时候开始教导学子医学，没有固定的时间和地点吗？”
不得不说，小当归问到点子上了，林清和根本没有说清楚他们新来的两个先生，该在什么时候讲学，讲学的地方又在在哪里。
林槐夏无语了林清和的性子，只顾开头不顾结尾，中间人都是渐渐消失不见了。
她还想问秋大花她们怎么安排，总不能一直跟在她身边当两个小丫鬟吧，她身边也用不了这么多人。
还是两个小孩子呢，能做得了什么，无非是跑跑腿帮忙拿点什么小东西。
小当归不说，林清和都给忘了，只怪这几天白白琅月回来，他只顾着给小师弟展示成果了，后续的安排他都忘记安排上了。
“当然有啊，你和胡莲莲的课都是七天两节，主要是在合适的野外进行教学，你们俩的课是挨在一块上，合称野外求生。”
“主要教学目的是让学子孤生一人还能在野外生存个十天八天的，等来救援，不要让自己被饿死，病死之类。”
“课程的安排表，我下午安排人给你们送过去，需要问问胡先生他们的意见。
现阶段着重还是学子们的学业。”
林槐夏一听他的话就知道，林清和现在全是现编出来唬人的，他没有任何后手，不然现在就会井井有条的领着人回到院长房间去拿新的课表。
“当然啦，如果你们有什么好的野外推荐地点也可以带着学子们去。”
林清和余光瞥见自家妹妹的眼光，汗流浃背了哇，真的很希望妹妹能给个面子，不要拆穿自己虚假的表象。
胡莲莲和小当归听得一愣一愣的，都觉得林院长分外善解人意，还会听取他们的意见。
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