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第十章 出奇招创建标新立异的个性(第6页)

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他是不是得到了工作?他当然得到了工作。

这是他善动脑筋的应有结果。

是的,一个善动脑筋思索的人总能把握住问题,并能解决它,那么,就让我们培养善于思考的习惯吧,那就会使我们受益一生。

标新立异的人会反其道行之

上课时,老师先给学生们讲述了这么一个故事。

一个聋哑人到五金行买钉子,他先用左手做持钉状,举着两个手指放在柜台上,然后右手做锤钉状。

售货员先递过一把锤子,聋哑人摇了摇头,指了指做持钉状的两个手指,这回售货员终于拿对了。

这时,又来了一位盲顾客,他想买一把剪刀,“那位盲人又怎样用最简单的方法买到他要的剪刀呢?”

教授问。

教授话音刚落,一个学生就抢着回答:“只要伸出两个手指头模仿剪刀的样子就可以了。”

其他同学也纷纷点头一致认同他这一“最简单的方法”

不料,教授却摇摇头。

“其实,盲人只要开口说一声就行了。”

教授提高嗓门说。

同学们恍然大悟。

老师语重心长地说:“记住,一个人进入思维的死角,那么智力就会在常识之下。”

在日常生活中常见人们在思考问题时“左思右想”

,说话时“旁敲侧击”

,这就是侧向思维的形式之一。

如果我们只是顺着某一思路思考,往往找不到最佳的感觉而始终不能解决问题,甚至让自己走人思维的死角,而导致一些常识性错误的发生。

这时可以让思维向左右发散,或逆向推理,有时能得到意外的收获,从而促成思维的完善和问题的解决。

逆向思维是超越常规的思维方式之一。

按照常规的思路,有时我们便会缺乏创造性,或是跟在别人的后面亦步亦趋。

当你陷入思维的死角不能自拔时,不妨尝试一下逆向思维法,打破原有的思维定势,反其道而行之,开辟新的境界。

标新立异的人必要时改变思路

一家企业为员工提供一次内部训练,按惯例,作为训前调研应该与该公司总经理进行一次深入的交流。

这家公司的办公室在一幢豪华写字楼里,落地玻璃门窗,非常气派。

交流中,透过总经理办公室的窗子,无意间看到有来访人因不留意,头撞在高大明亮的玻璃大门上。

大约过了不到一刻钟,竟然又看到了另外一个客人在刚才同一个地方头撞玻璃。

前台接待小姐忍不住笑了,那表情明显的含义是:“这些人也真是的。

走起路来,这么大的玻璃居然看不见。

眼睛到哪里去了?”

其实我们知道,解决问题的方法很简单,那就是在这扇门上贴上一根横标志线,或贴一个公司标志图即可。

然而,问题的关键是:为什么这里多次出现问题就是没人来解决呢?这一现象背后真正隐含着的是一个重要的解决问题的思维方式,即“修路原则”

当一个人在同一个地方出现两次以上同样的差错,或者,两个以上不同的人在同一个地方出现同一差错,那一定不是人有问题,而是这条让他们出差错的“路”

有问题。

此时,人作为问题的管理者,最重要的工作不是管人——要求他不要重犯错误,而是修“路”

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