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“咚咚咚”
，门很快开了。
“顾老师来啦。”
开门的是肖家的阿姨，她正弯腰给顾凌澈拿拖鞋。
“谢谢阿姨。”
“今天太太不在家，肖准在房里呢。”
“好的，我知道了。”
顾凌澈带着昨晚熬夜定制的计划表敲门走进了肖准的书房。
“hello，肖准同学。”
肖准已经坐在书桌前，桌上摊开着一些物理习题和英语课本。
顾凌澈坐在他对面，从包里拿出那份学习计划。
“肖准，这是给你定制的计划表。
按照这个做，不敢说让你爱上英语，但成绩肯定会提升。”
顾凌澈开门见山地说。
肖准没理他，撑着头写物理作业。
“好了，给我看看你的英语作业吧。”
肖准瞅一眼顾凌澈，将放在一旁的英语作业递给他。
顾凌澈开始仔细翻阅，“你这，阅读理解有点，错的离谱啊。”
顾凌澈校对答案，发现十道题目错了八道。
“所以才要你来啊。”
肖准像是在用自己的眼白看人。
“所以我跟你定制了学习计划表啊。”
顾凌澈翻开文件夹，逼迫肖准看着自己的辛勤付出：
第一周：词汇与语法基础夯实
目标：掌握高三英语核心词汇，巩固基础语法知识。
内容：
词汇学习：每天记忆20个高三英语核心词汇，如“beneficial”
（有益的）、“diversity”
（多样性）等，利用词汇卡片进行复习和巩固?。
语法复习：复习时态和语态的基本用法，重点练习一般过去时和现在完成时的转换，以及被动语态的构成和应用?。
物理结合：用英语描述一个简单的物理实验，如“Describetheprocessofmeasuringthespeedofanobjectusingaticker-timer”
（描述用打点计时器测量物体速度的过程），在描述中运用所学词汇和语法。
第二周：阅读理解能力提升
目标：提高阅读理解速度和准确率，掌握不同题型的解题技巧。
内容：
阅读练习：每天完成2篇高三英语阅读理解题，涵盖不同题材和体裁，如新闻报道、科普文章、议论文等?。
技巧总结：总结阅读理解中的常见题型，如主旨大意题、细节理解题、推理判断题等，分析每种题型的解题思路和技巧。
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