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哈利提高了声音，他敏感地意识到，斯内普在那一瞬间做好了决定，他放弃了什么。
①
然而斯内普根本不理他，甚至全然无视他，只对卢平说：“好好当你的教授，不要多管闲事。”
哈利险些给他来个恶咒——能不能成功暂且不谈，但他足够厌恶、足够愤怒。
但是，又不是只有卢平有嘴，哈利自己也有嘴。
他自己告诉西里斯不行吗？实在不行，他可以直接写信给布莱克教授。
哈利喘了几口气，平静下来。
斯内普反而略显诧异地瞟了他一眼，有点要笑不笑的意思。
此后的每一天，哈利每天都要给布莱克兄弟分别写信，操心得像个老祖母，遛得海德薇都苗条不少，又是敦促雷古勒斯提高警惕，又是教导西里斯关心家人——至于为什么要警惕、又是要警惕谁，他可不知道。
而布莱克兄弟一开始还充满耐心地给他回信，后来就只写个条子、寄点小礼物小零食、喂喂海德薇……最后哈利不得不和一只不会说话的鸟进行沟通，问她今天有没有见到收件者本人，然后海德薇就会把受到冷待的委屈一股脑发泄给哈利的手臂手指。
一整个暑假过完，别的不说，文笔是提高了不少。
从前他一上习作课就头大、写论文比便秘还难受，现在坐下提笔就能文不加点地写上大半页标准规格羊皮纸。
“难道我真的应该去当作家？”
弗洛林·弗斯科冰淇淋摊外，哈利惬意地撸着克鲁克山。
“叛徒。”
罗恩唏嘘不已，“你把我一个人留在了那里，说好了一辈子当文盲呢？”
“担心担心你的耗子吧！”
赫敏笑起来，“究竟你做了什么，罗恩，让哈利天天梦到你每晚和一个三十多岁的腌臢男人睡在一起。”
②
“我真的要去谋杀你，哈利，用不着那只耗子。”
“为什么！
那莱姆斯在我梦里还是狼人呢——我是不是应该提前习惯称他为‘卢平教授’？”
可真到了卢平教授的课上，哈利才发现，原来莱姆斯·卢平竟然真的险些成为狼人。
“三年级是个分水岭，当然，三年级当年还是很安全的。
从三年级开始，我将带你们接触一些具有危险性的事物——在此之前，比如康沃尔郡小精灵之类，很难真正意义上为巫师带来困扰。”
哈利险些笑场。
“三年级的研究对象，譬如博格特或者卡巴，在此之前都有过致人死亡的案例。”
卢平教授佯装不满地瞪了他一眼。
赫敏立即举手。
“稍安勿躁，格兰杰小姐，我知道你要问什么。”
卢平向她笑了笑，“受博格特影响的人会陷入不可控的低迷状态，恐慌导致焦虑，悲伤使人抑郁，而卡巴非常擅长诱导幼儿溺水，别看它长得一般，对孩子却有种着魔般的吸引力，等你反应过来，河水已经淹到胸口了。”
“到了四年级，‘人类’正式成为我们的假想敌，我们有连续两年的时间学习常见的战斗咒语并进行定期演习，以确保你们能通过考试。
到了六年级，我们会接触狼人——以我个人经验来看，有些晚了，但狼人不像博格特，没有特定咒语，对于强大的巫师来说，信手拈来的小咒语也足以保护自己。”
紧接着，他就讲了那个“半狼人”
的故事，小巫师们听得目瞪口呆，纷纷表示还能这么玩？
“这件事给了我启发，如果狼人异变是可以诱发的，那么反过来，能不能不依靠魔药、实现狼毒药剂的效果呢？我人生的第一篇学术论文，就构建了这样一个模型。”
卢平微笑道，他倚在讲台上的样子和梦境里一模一样，哈利看着看着，竟然又有点想哭，唉。
“模型。”
赫敏迫不及待，她是唯一能跟上思路的人。
“是的，模型。”
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