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他提出自己的见解：“过刚易折未必是指性格，也在于和身边人的相处，不管和谁，关系都得是弹性的，有进有退，不能太紧皱，也不能太赤.裸。”
她回答的是：“我好像没那么圆滑。”
陈谦梵说：“圆润和圆滑不一样，它不伤人。”
温雪盈一知半解地点头。
毕业论文的提纲一通过，温雪盈就快速组织了一个小团队，队伍人员包括一个师弟、一个师妹，两人是跟他做类似的课题，温雨祯又介绍了一个纪录片导演专业的本科生帮他们进行拍摄，另外还有同门的一个女生。
温雪盈拉了个群，给他们发消息：【宝宝们好，今天我们聚在这里，是为了我们共同的论（毕）文（业）主（大）题（计），关于西南边境少数民族地区的田野调查，调查预计会在明年开春之后开展。
我是社会学学硕研三的温雪盈，宝宝们可以叫我大队长，或者叫我师姐也行，但不能叫我温姐[peace~]
接下来我会带领大家进行一些高端深度有内涵的人文探索，目前探索还在初级阶段，各位可以整理好自己的框架，确定好你的研究宗旨，保证研究的可行性，是什么、为什么、怎么做，有什么不懂的及时在群里面问我，要牢记，我们是为了社会主义人文事业而奋斗的一份子！
关爱人类，提倡和平。
有问题先提出，再解决，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，带上我们的小爱心，一起战斗吧！
】
师妹段思娴回道：【好的大队长[可爱]】
温雪盈：【爱心发射biubiu】
师弟程泽：【好的温姐】
温雪盈：【[举菜刀.jpg]】
温雨祯到院子里来的时候，温雪盈正坐在秋千上轻轻地荡着，仰头看天，手机屏幕冲着天的方向亮着微弱的光。
有的人忙着找答案，关心那些或抽象或遥远的星际，而她关心的是具体的触手可及的人。
人的情绪，人的困境，人的尊严。
忽然想起奶奶说，每一门学科设置都有它的意义。
她找不到答案，但她可以找到温度。
伟不伟大很难说，不过这种感觉还不错。
温雨祯也随她看看，光污染严重的天色，什么都没有，灰蒙蒙一片。
然后点她脑袋：“干嘛呢你。”
温雪盈：“看星星。”
“秋天有什么星星啊？北落师门？”
温雪盈默默看她，一脸宕机模样：“你看我像懂的样子吗？”
“你好歹是个研究生，怎么一问三不知。”
“是啊，这就是研究生，似懂非懂，不懂装懂，懂装不懂，千万别读，不读你是没文化，读了你是硬装有文化的没文化。”
“唔……”
温雨祯挠挠下巴，“懂不懂不知道，绕口令不错。”
说着在她旁边坐下：“不高兴什么呢，快说出来让我高兴高兴。”
温雪盈继续看天：“考虑就业的事情呗，我室友大厂群面被刷了，搞得我有点焦虑。”
“大厂关你啥事？不是要宦海浮沉吗？怕一沉下去浮不起来了？”
温雪盈捏拳头，盯着她：“我给你一锤子。”
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