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新的一周开始了，小巫师们惊奇地发现课堂变了样子。
魔咒课。
弗立维教授拿出一叠羊皮纸，站在一摞厚书上，“小巫师们，今天你们会接触到一种新的教具，我想很多同学已经有所耳闻……”
魔药课。
五年级课堂上，斯内普平静地看着台下的小巫师们：“为了你们的owls成绩，我需要你们多上点心在理论上，这话我已经说过很多遍了。”
小巫师们如一只只鹌鹑，什么话也不敢说。
他突然扬起魔杖，几十张羊皮纸如利剑飞出，一一落在小巫师们面前，羊皮纸上跳跃着魔法的微光。
消息灵通的小巫师已经迫不及待地用魔杖抵在上面，口中喊着：“魔文之秘。”
但羊皮纸一动不动。
斯内普慢条斯理地说，“很好，坎贝尔小姐已经给我们做出了一个错误的示范。”
变形课。
麦格教授锐利的目光扫视了一圈，“几位教授付出了巨大的努力，我希望，你们不要不当回事。”
“下面，拿出魔杖，跟着我念：魔法奥秘，永记心头。”
小巫师们跟着念诵起来……古代魔文课，六年级课堂。
菲利克斯脸上挂着笑容，“你们会发现，新版的‘答题羊皮纸’拥有了更多的功能。”
“包括你们非常期待的排行榜。”
小巫师们迫不及待地尝试起来，除了启动口令脱离了‘古代魔文’的范畴，画面也有了改变——绵延的山巅，一座城堡若隐若现，而后快速推进，礼堂、旋转楼梯、庭院、塔楼、图书馆、禁林……这似乎是一个外来者初入霍格沃茨的视角，简单的线条勾勒出最熟悉的场景。
这幅画面定格在霍格沃茨的城堡上，代表四个学院的旗帜插在城堡正门，旗帜上的蛇、獾、狮子、雄鹰栩栩如生。
当他们的视线落在上面，就会发现对应的生物或是摇曳，或是直立，或是咆哮，或是振翅。
选了古代魔文课的小巫师们，很早就完成了绑定的操作，此刻他们看着最新的界面。
那是一副霍格沃茨俯视图，云层中闪烁着一个个符号，每一个都代表着不同的课程。
如代表古代魔文的就是一行魔文，其含义正是最初的口令——“魔文之秘”
；代表变形课的是一只火焰雄狮，但它的形态一直在变化；代表魔药课的是一只沸腾的坩埚，滚滚热气不断翻涌；……除了这些符号，小巫师们最关心的就是排行榜功能了。
他们仔细查找着，在与姓名并列的羊皮纸右侧，出现了一个新图案，那是一卷魔法卷轴的简笔画。
小巫师们颇为熟练地用魔杖点在卷轴上，一只有着镰刀翅膀的雨燕衔着魔法卷轴飞到中央，卷轴开始放大，并缓缓展开……在最上面一行，开始出现一排单词——学院，年级，姓名（代号），科目，闯关等级，分数——总计六个分类。
除此之外，上面还是空荡荡的。
菲利克斯看着众人，解释说：“有几点需要你们注意。”
“排行榜上的排名并非成绩，而是考察你在这门课上的积累，我和几位教授一致认为，这会让你们提前找到自己感兴趣的方向，对你们未来的就业很有好处；”
“排行榜上的闯关在对应科目的子分类中可以找到，里面是教授们依据自身经验而设置的题目，每隔一段时间都会增添新的内容；”
“我想已经有人注意到，排行榜可以使用代号，可以隐藏排名，这是为一些不想出风头的同学设计的；”
小巫师们认真地听着。
“而除了排行榜，你们还需要关心两个地方：错题部分被拆分到不同学科当中；另外，你们可以预习或复习其他年级的科目，里面有教授标记的重点内容。”
“接下来，以古代魔文为例，让我们体会它的具体功能……”
……随着天气变暖，霍格沃茨的日照越来越充足。
即便一天的课程结束，太阳还顽强地留着尾巴。
城堡走廊，罗恩一直小声嚷嚷着：“疯了，都疯了，一个人也没有……”
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