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就连周考考试，老师也得跟着答题。
周五要把所学的几门一次考完的，所以没有早读，没有早操，早饭时间提前，午饭时间压缩，赶在放学的时候，得把语数英文综和理综考完。
这一开考就先考数学，语文老师监考去了。
留下数学老师集中在大礼堂，里面可以容纳好几百人呢。
人家副校长也没说你们不能挨着，但这么大的空间，你们好意思相互挨着考试吗？
一进去，阶梯教室零零散散的坐着。
副校长在最前面坐着，摆着三沓子卷子。
你是哪个年级的数学老师，你过来领哪个年级的卷子。
林雨桐领了高二的，然后找了第一排的角落猫着答题去了。
只学了一周，却要把这些知识出一份一百五十分的卷子，可见考的有多全面。
里面难易也分的相当清楚。
基础题有个九十分，稍微有点难度的题，能占十分。
中等难度的三十分，最后二十分是压轴的难题。
考的已经接近竞赛题了。
花了四十分把题划拉完了，不想耗着就走吧。
她扭脸瞧见老周起身要去交卷，也跟着去教了。
然后校长朝门指了指，意思是考完就出去，不要在里面呱唧。
还挺严格。
出去之后老周就说林雨桐，“听说你连课间也跟。”
没想一直跟，“我主要是想叫他们看看，把一切零碎的时间都用起来，会有个什么样的效果。
我知道，抓题抓重点，把老师的本分尽到了就行。
学习还得看他们自己的！
可他们不经过高压一回，永远找不到努力方向在哪。
总说努力努力，可怎么努力，什么样才是努力。
我想通过一周两周甚至于一个月，去告诉他们这个道理。
只要习惯养成了，只要他们看到了真的努力之后的效果，他们就知道怎么是对的。”
老周点头，没反驳林雨桐的话，“学的不好的，要么就是不自律，要么就是假努力！
你先试试，看看效果怎么样。”
结果是，班里的数学最高101，最低79。
语文最高98，最低72。
英语最高110，最低52。
理综最高150，最低69。
文综最高240，最低193。
“如果选文科，取班级的最高分，那么总分是549。
取最低分，总分是396。
如果选理科，取班级最高分，总分是459。
最低分274。”
“当然了，这是取了两个极端。
但我们可以看一下各自的成绩，都应该在这个区间之内。
而去年，一本线，文科的515，理科453。
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