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整间教室的青少年都陷入了沉默。
只有左衡没感受到丝毫的社交尴尬。
黎晨捂住脸，后悔没及时捂住左衡的嘴。
这还谈什么融不融入，木头人没被排斥已是他们班素质高的明证。
语文老师走了进来：“准备准备上课了，今天教室怎么这么安静啦？看来大家都知道要收心了哦。
还剩两分钟，快都坐好了，从今天开始恢复课前作文素材分享，统考前轮到谁？举手给我看看。
这组是吧？那就从黎晨继续。
作文素材是要平时积累的，不能打渔晒网。
黎晨，最近有没有积累啊？有是吧？那就好。”
黎晨庆幸自己带了左衡借的书，但单纯念书是不行的，分享的素材需要有个主题，偏偏这是本自然散文集，难道要往环保主题去靠？黎晨争分夺秒，对着读过的部分苦思冥想，忽然灵光一闪。
他不仅想到了可分享的段落，还想明白了左衡个签那句话。
上课铃声响起，语文老师直指道：“来，黎晨。”
黎晨站起身来，清了清嗓子：“我要分享的素材来自苏联作家普里什文的散文集《大地的眼睛》，结合了相联系的代序与其中一篇散文，主题是爱的力量。”
他稍作停顿，朗读道：“‘夜里我在思索两种爱。
一种是兽|欲。
另一种爱则包含着信念，相信自己的爱人具有不为人识的美德，这样的爱是使命，是从孤独走向人间的出路。
而我全部的道路，就是从孤独走向人间。
’”
果然，不止黎晨觉得这十分浪漫，不少同学都发出了赞许声。
语文老师也满意点头：“不错。”
黎晨却没坐下，而是继续道：“我要感谢左衡同学的个性签名让我知道了这本书，还要感谢左衡同学帮我借来了这本书供我阅读。
我的分享就到这里。”
听取“哇哦”
声一片。
少数同学大着胆子盲打在同学群吐槽。
：左衡的个签原来这么浪漫的吗
：我还以为是哪个中二小说的台词
：所以，我们以为他在装，其实他是在表达……爱？
：在流了，冷汗已经在流了
：冷汉柔情，给我整不会了
：流的是这个汉啊？
：笑死
：总觉得很难接受，刻板印象ooc了，把人机同学还给我们
：他全部的道路是爱啊！
是爱啊！
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