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“呵,画得真像,一模一样。”
这下,一边画着,岳晓辉听到底下有人小声嘀咕了。
呵呵,心中一阵窃喜,岳晓辉加油继续。
“奥,同学们,鲫鱼的运动器官是什么?”
“奥,鳍。”
“呵,有几个?”
“一个,两个,三个——”
学生们看着课本一一数起来了。
“奥,几个?”
等学生数完,岳晓辉问。
“奥,四个。”
“呵,是吗?”
“奥,我再数数。”
这下,听着岳晓辉疑问的声音,孩子们又是把头低下了。
“奥,几个?”
“奥,李校长,我知道了。”
“奥,好,你说!”
看着学生们争先恐后都举起了手,这下,岳晓辉满脸微笑,看着那名学生。
“奥,李校长,七个。”
“奥,哪七个?”
步步紧逼,岳晓辉接着问道。
“奥,李校长,我知道,我知道。”
“呵,你说!”
许多学生早已高举胳膊站直身子了。
“奥,李校长,胸鳍两个,腹鳍两个,背鳍一个,尾鳍一个,臀鳍一个。”
“奥,好,很不错。
还有谁想着说?”
“奥,我。”
争先恐后,学生们都高高举手了。
“奥,同学们,现在同位两个,相互交流,你说给我听,我说给你听。
下面开始!”
“嗯,好。”
随着学生们点头答应,只见,班里各个学生精神饱满,热火朝天。
这下,看到这样,岳晓辉的心里喜气洋洋。
没过多久,学生们相互交流完了,“奥,李校长,我会了,李校长,我会了!”
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